На нашем сайте вы можете читать онлайн «Обществознание. Учебник для подготовки к ЕГЭ и иным формам вступительных испытаний в вузы». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Детские книги, Школьные учебники, Школьные учебники по обществознанию. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Обществознание. Учебник для подготовки к ЕГЭ и иным формам вступительных испытаний в вузы

Автор
Дата выхода
14 декабря 2015
Краткое содержание книги Обществознание. Учебник для подготовки к ЕГЭ и иным формам вступительных испытаний в вузы, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Обществознание. Учебник для подготовки к ЕГЭ и иным формам вступительных испытаний в вузы. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Коллектив авторов) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Учебник подготовлен профессорско-преподавательским составом юридических факультетов Вологодского государственного педагогического университета, Ивановского государственного университета и Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова. Среди авторов – известные ученые указанных университетов, лекторы подготовительных курсов, а также лица, принимающие участие в проведении ЕГЭ, централизованного тестирования, экзамена по обществознанию.
Учебник предназначен, прежде всего, лицам, сдающим ЕГЭ, тестовые задания и другие виды вступительных испытаний по обществознанию для поступления на юридические и другие гуманитарные специальности. Он может быть также использован учителями и школьниками при прохождении данного курса, студентами гуманитарных факультетов неюридических вузов, учащимися профессиональных училищ и техникумов, изучающих правоведение. При этом рекомендуется обращаться дополнительно к специальной литературе, приводимой в конце каждой главы и изданной после принятия решения в 2001 г. о проведении ЕГЭ.
Обществознание. Учебник для подготовки к ЕГЭ и иным формам вступительных испытаний в вузы читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Обществознание. Учебник для подготовки к ЕГЭ и иным формам вступительных испытаний в вузы без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Тем не менее, игнорировать роль классовых отношений и классовой борьбы было бы преждевременно.
Таким образом, источником развития общества является разрешение социальных противоречий. Только разрешение противоречий, наличествующих в обществе, дает толчок, импульс дальнейшему развитию общества, иначе наступают застой, деградация, разрушение.
Структура движущих сил истории сложна и многогранна:
1) природные факторы, которые можно подразделить на демографические и географические;
2) социальные – общественные факторы, которые можно подразделить на материальные и духовные, а также объективные и субъективные;
3) многообразная деятельность всех субъектов исторического процесса;
4) побудительные силы деятельности людей (цели, потребности, интересы, ценности, вера, любовь, ненависть и т.
Жизнь человечества в своем развитии и результатах есть исторический процесс. Под историческим процессом понимается последовательная череда сменяющих друг друга событий, в которых проявилась деятельность многих поколений людей.
Существует и ограниченное понимание субъекта исторического процесса. Не отрицая того, что история есть результат деятельности всех индивидов и их общностей, ряд ученых полагает, что до уровня субъекта исторического процесса поднимаются только те, кто осознает свое место в обществе, руководствуется в своей деятельности общественно значимыми целями и участвует в борьбе за их осуществление.
Марксисты полагают, что наиболее значимым субъектом исторического процесса, творцом истории, ее решающей силой являются народные массы. Роль народных масс особенно велика:
– в деятельности по созданию материальных ценностей, в развитии производительных сил;
– в создании культурных ценностей;
– в борьбе за улучшение жизни людей, за утверждение и практическую реализацию неотчуждаемых прав человека;
– в деятельности по защите своей Родины;
– в деятельности, направленной на укрепление мира на планете.
В. О. Ключевский не определял большинство народа как трудовые народные массы, он вкладывал в это понятие этническое и этическое содержание.










