Как работать вожатым. Полный справочник

4

Многих коробит термин «на корпусе». Но это именно профессиональный оборот, здесь важно понимать, что вожатый находится не в корпусе, как раз в корпусе ему делать нечего – в течение дня ни дети, ни вожатые в корпус стараются без особой надобности не заходить. Быть «на корпусе» значит находиться рядом со входом: на скамейках у крыльца, в беседке, на игровой площадке поблизости. В любом случае так, чтобы вход был в поле зрения. Если к кому-то приехали родители, в корпус зашёл начальник или забежал ребёнок, а затем выбежал, стоит на ступеньках и загадочно озирается – нужно подойти и помочь.

5

Если есть сомнения, они, надеюсь, развеются после ознакомления с главой 31.

6

Как добиться того, чтобы отдали, написано в разделе 39.1.

7

Общаясь с вожатыми из разных регионов, я узнал, что помещения, в которых расположены спальные места детей, в лагерях на всей территории нашей необъятной родины называются по-разному. Но в Ленинградской области, где я проработал всю свою вожатскую жизнь, они почти всегда называются «палатами».

Так что я, с вашего позволения, буду использовать в основном этот термин, не пугайтесь, в нём нет ничего медицинского.

8

Где находятся эти пределы, рассказывается в главе 9.

9

Станиславский К. С. Собрание сочинений: В 9 т. М.: Искусство, 1989. Т. 2. Работа актера над собой.

10

Шмаков С. А. Лето. М., 1993.

11

Афанасьев С. П., Коморин А. И., Тимонин А. И. Что делать с детьми в загородном лагере.

Кострома, 1993.

12

Руководитель регионального центра подготовки вожатых города Псков.

13

Здесь я не буду подробно говорить о том, как это делать. В разных обстоятельствах внимание к ребёнку проявляется по-разному. В книге вы найдёте много советов и примеров из практики, которые помогут лучше понять чувства ребёнка и правильно на них отреагировать.

14

В этом случае, разумеется, всё равно посоветуйтесь с напарником, просто ребёнку не говорите.

Почему надо делать именно так, читайте в главе 14.

15

Подробнее об этом в разделе 40.3.

16

Что делать дальше, читайте в главе 46.

17

А что нужно, перечислено в разделе 38.5.

18

Подробно этот приём описан в главе 9.

19

Детально эти требования разбираются в главах 1, 9, 12, разделе 36.7, главах 38 и 39.

20

Немного подробнее эта тема раскрывается в разделе 36.7.