Мужчина в отрыве: Игры, порно и потеря идентичности

Освещая симптомы и причины столь мрачных тенденций, мы надеемся пролить свет на то, как мы пришли к такому печальному положению, а в части III предложим варианты решения данной проблемы.

Часть I

Симптомы

1. Разочарованность в учебе

Дэвид Брукс, колумнист New York Times, считает, что наш информационный век освобождает человека от лишней работы. Ведь сегодня можно передоверить всякую суетную умственную работу «умным помощникам»[14 - Brooks, D. (2007, October 26), 'The Outsourced Brain'.

The New York Times: http://www.nytimes.com/2007/10/26/opinion/26brooks.html (http://www.nytimes.com/2007/10/26/opinion/26brooks.html). (Дата обращения: 17 мая 2014 г.)]. Возможно, мистер Брукс и прав, если говорить о будущем. Но на сегодняшний день, какие бы свободы ни давали современные технологии, как метко заметил артист разговорного жанра Гари Терк, – «мир наш становится полон умных смартфонов и глупых людей»[15 - Turk, G. (2014, April 25), 'Look Up'. YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=Z7dLU6fk9QY (https://www. youtube.com/watch?v=Z7dLU6fk9QY). (Дата обращения: 7 мая 2014 г.)]. Вся проблема в том, считает Николас Карр в своей работе «Поверхностный»[5 - Полное название: «Поверхностный: что Интернет делает с нашими мозгами» (The Shallows: What the Internet Is Doing to Our Brains). – Прим. ред.], что «сторонники такой идеи аутсорсинга путают оперативную память с долговременной. Поскольку человек не закрепляет какой-то факт, идею или опыт в долговременной памяти, в мозге "не высвобождается пространство" для других мыслительных функций»[16 - Carr, N. G. (2010), The Shallows: What the Internet Is Doing to Our Brains (p. 162). New York: WW. Norton.]. Карр утверждает, что пополнение долговременной памяти не дает нашему интеллекту «закиснуть» и таким образом повышает его уровень, что облегчает усвоение новых идей и навыков в будущем. Иными словами, мы кажемся себе умнее, чем есть на самом деле.

Как цивилизация, мы теряем навыки устойчивого внимания. Чем больше информации «выкачиваем» мы из себя в другое хранилище, тем слабее наше внимание и, соответственно, скуднее наши познания.

76 % американцев утверждают, что они ежедневно следят за новостями по телевизору, радио или через газеты, но при этом 41 % опрошенных признались, что их внимания хватает не дальше заголовков или начальных фраз[17 - 'The Personal News Cycle' (2014, March). The Media Insight Project, American Press Institute: http://www.americanpressinstitute.