На нашем сайте вы можете читать онлайн «Детские истерики: кто виноват и что делать?». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Детская психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Детские истерики: кто виноват и что делать?

Автор
Дата выхода
21 мая 2020
Краткое содержание книги Детские истерики: кто виноват и что делать?, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Детские истерики: кто виноват и что делать?. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Татьяна Стецкая) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Стецкая Татьяна Анатольевна – врач-невролог, кандидат медицинских наук, член Российского общества сомнологов. Автор одного из самых читаемых инстаграм-блогов @doctor_steckaya, которому доверяет более 365 тыс. подписчиков.
Книга раскроет для вас такие темы:
• Как распознать возрастные кризисы и успешно их преодолеть
• Что такое материнский ресурс и как сохранить его баланс
• Почему у детей бывают истерики
• Как можно заподозрить СДВГ и что стоит за этим диагнозом
• Тактика взрослых во время детской истерики
• Нужно ли лечить истерики
• Почему так важен эмоциональный интеллект и как его развивать
• Как справиться с агрессией и аутоагрессией
Детские истерики: кто виноват и что делать? читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Детские истерики: кто виноват и что делать? без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
За этим процессом стоят важные изменения, которые помогают ребенку утвердиться в новой социальной позиции.
1.6. Подростковый кризис
Самым ярким периодом подросткового возраста является кризис пубертата. На фоне мощной эндокринной перестройки организма ребенок постепенно превращается в подростка. Меняется не только тело, но и эмоциональное состояние. Это можно охарактеризовать как «детство осталось в прошлом, а взросление еще не наступило».
Гормональные всплески влияют на все сферы жизни: учебу, отношения с родителями, сверстниками.
Одна из главных задач этого периода заключается в сепарации. Подросток устанавливает дистанцию между собой и родителями и пытается действовать самостоятельно.
* * *
Не следует забывать, что любой кризисный период – необходимый этап взросления ребенка.
* * *
Пытаясь продемонстрировать свою значимость и уникальность, некоторые подростки попадают под влияние специфических компаний. Чтобы быть «своим» среди коллектива, многие начинают копировать поведение авторитетных в их глазах людей: впервые пробуют алкоголь, сигареты, начинают нецензурно выражаться. Зачастую они это делают не потому, что очень этого хотят, а потому что так модно.
Первые ссоры и непонимание между подростками и родителями возникают как раз на этой почве. Ухудшение ситуации бывает в тех семьях, где изначально не было доверия между родителем и ребенком – когда эмоции подавлялись, а с мнением не считались. Ребенок в защитных целях выбрал для себя охранительную модель поведения – сокрытие переживаний и эмоций.
Некоторые подростки так и объясняют: «А зачем мне что-то рассказывать родителям, если дома все равно не понимают.
Поэтому подростковый возраст – это своего рода индикатор итогов воспитания.
Если в семье к ребенку относились с уважением, если доверяли и не критиковали за выражение своих мыслей и идей – большая вероятность, что подростковый период пройдет безболезненно как для родителя, так и ребенка.
1.7.





