На нашем сайте вы можете читать онлайн «Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие

Автор
Дата выхода
11 ноября 2020
Краткое содержание книги Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Марина Кишиневская) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Методическое пособие «Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий)» является частью методического комплекта авторской программы по логоритмике для детей дошкольного возраста «Здравствуй, мир!». Материалы данной книги могут использоваться независимо от указанной программы и будут полезны как родителям, так и педагогам при планировании занятий и развлечений с детьми дошкольного возраста. Для индивидуальных и групповых занятий.
Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
приложение.
Грибы
Оборудование и атрибуты: иллюстративный материал по теме занятия, гимнастические палки, шпажки для канапе, фуражка контролера, шапочки грибов, корзинки, кубики, маракасики, грецкие орехи / каштанчики в каждую рук, заготовки для продуктивной деятельности – бумажные мухоморы без пятнышек, белый пластилин, доски.
1.Организационный момент
(иллюстративный материал)
В лесу смотришь, бугорок,
Под листвой растёт грибок,
И как только подрастает,
Он в корзину попадает.
Рыжик, груздь, опята,
В сосняке маслята,
Сыроежки и лисички —
Чудо-рыжие сестрички.
Моховик, волнушка —
Пушистая подружка.
Все эти грибочки,
В плетёном кузовочке!
(педагог проговаривает слова, иллюстрируя их картинным материалом)
2. Логоритмическое упражнение
(гимнастические палки)
Под раскидистой сосной
Отыскала белка
(дети прыгают на двух ногах)
Непонятный гриб лесной.
(поднимают палку с пола)
Гриб, не гриб – тарелка!
(крутят палку перед собой, на последний слог вытягивают руки, держат палку параллельно полу)
– Больно странен он на вид, —
Говорят ей звери.
(держат палку за концы, поворачивают её перпендикулярно полу, повторяют несколько раз)
– Может быть он ядовит?
Надо бы проверить.
(катают палку в ладонях)
Но смеётся им в ответ
Белочка лесная.
(кладут палку на пол, прыгают через неё)
– В нём ни капли яда нет,
(катают палку правой стопой)
Этот гриб я знаю.
(катают палку левой стопой)
А вода в нём, ну и пусть,
Даже пить удобно.
(катают палку в ладонях)
Этот гриб зовется груздь.
Он вполне съедобный!
(поднимают палку над головой)
3. Танцевально-двигательная разминка
(фуражка контролера, шапочка мухомора и других грибов)
«Грибная электричка»
(муз. – Г. Харько, сл. – И. Сорокин)
Движения по выбору педагога.
4.
(шпажки для канапе)
– Говорят, что дождь грибной,
Разве так бывает?
(поколоть шпажкой левую ладонь)
Вместо капелек грибы,
Что ли выпадают?
(поколоть шпажкой правую ладонь)
– Вот и нет, совсем не так!
(сжимать и разжимать кулаки)
Это дождь обычный,
(встряхнуть пальцы)
Но зато после него
(ритмично хлопать)
Рост грибов отличный!
(выставить большие пальцы)
5.











