Помогите малышу заговорить. Больше практики!

Диагностика развития речи в раннем возрасте

Самый беспокоящий момент в развитии речи ребёнка – это отставание по уровню развития речи от обозначенных норм, что становится очень наглядно на фоне сверстников. Однако оценить степень сложности речевых проблем ребёнка непросто. Дело в том, что отсутствие активной речи или отставание в речевом развитии в раннем возрасте проявляется похожим образом во всех случаях – и в случае темповой задержки развития речи, которую несложно преодолеть в ходе речевых занятий, и в случаях более сложных проблем в развитии речи, на решение которых уйдёт гораздо больше времени.

При оценке уровня развития речи ребёнка обязательно надо учитывать эту особенность раннего возраста, ведь малыш находится в самом начале большого пути по развитию речи и усвоению родного языка.

Чтобы оказать ребёнку адекватную помощь в развитии его речи, надо чётко представлять его проблемы и действовать целенаправленно. Что могут сделать для этого родители до обращения за помощью к специалистам?

С ребёнком надо заниматься.

Не все родители принимают эту мысль, надеясь, что ребёнок будет развиваться самостоятельно, а также надеясь на образовательные учреждения. Однако опыт показывает: в современном сложном постоянно меняющемся мире необходимо прилагать специальные усилия, чтобы помочь ребёнку развить в полной мере данный ему от природы потенциал. Это очень важно понять и принять как можно раньше.

Поэтому материал книги «Помогите малышу заговорить!» подходит и необходим для всех малышей – нормально развивающихся, с темповой (временной) задержкой речи, а также для детей с нарушениями речевого развития.

Вот только ход и результаты речевых занятий для разных деток будут разными:

• Речевые занятия в этой книге помогут нормально развивающимся детям сформировать речь наилучшим образом, используя все данные от природы возможности, – ребёнок будет обладать развитой богатой речью.

• Речевые занятия в этой книге помогут наиболее оптимальным способом и быстрее преодолеть темповую задержку речи у детей с задержкой речевого развития.

• Речевые занятия в этой книге помогут развить речь у детей с более сложными речевыми диагнозами, а результаты занятий через некоторое время станут диагностическим фактором: в случае нормы или темповой задержки речи у ребёнка вы увидите значительный прогресс в развитии речи уже через месяц – два занятий, а в случае более сложных речевых проблем – результаты не будут столь быстрыми и значительными.