Жить без тебя не могу. Созависимость в женско-мужских отношениях

И это застревание называется у гештальт-психологов «незавершенный гештальт»[4 - Zeigarnik, B. Das Behaltenerledigter und unerledigterHandlungen, 1927 г.]. По сути, это незажившая рана, которая до сих пор дает о себе знать. Это травма, которая помешала Вашему полному психологическому созреванию и создала незавершенность ситуации. Она постоянно стремится к своему завершению, путем возврата в ситуации или отношения, напоминающие условия возникновения этой травмы. Таким образом, созависимые отношения могут стать именно той ситуацией, где психика может завершить свое психологическое развитие, которое выдвинет на следующую ступень нашего развития и помочь получить то, что было упущено.

Пример.

Ж. 45 лет. Замужем, 3 детей. Будучи активной и с виду волевой женщиной, Ж. пришла с жалобой на страх перед предстоящим судом с бывшим начальником. В ходе беседы выяснилось, что у Ж. это не первый конфликт с руководством. На первый взгляд могло показаться, что Ж. просто конфликтный человек. Но на самом деле это не совсем так.

Все ее руководители действительно не очень приятные люди. Это по большей части люди с садистическими наклонностями, склонные унижать и нарушать границы людей, переходя на оскорбления, угрозы и шантаж.

Но садизм этих людей был очевиден с самого начала. В моменты первых реакций в ее сторону Ж. могла сразу выйти из подчинения таких руководителей. Но вместо этого Ж. молча сносила тиранию руководителей до взрыва терпения. И этот взрыв уже носил мощный, разрушающий характер.

Ж. не просто так выбирала себе именно таких руководителей. С ними она пыталась залечить свою детскую травму, когда подвергалась систематическому избиению и унижению со стороны отца. Будучи маленькой девочкой, Ж. была не в состоянии защитить себя. И вступая в такие иерархические отношения, где она находилась в зависимом (как в детстве) положении, она отыгрывала то, что не могла сделать, будучи ребенком, – защитить себя.

Но этот цикл никак не мог завершиться, потому что в финале она все равно чувствовала себя жертвой, маленькой девочкой.

Она никак не могла стать для себя взрослым, который бы защитил и уберег ее от контакта с агрессором с самого начала.

Процесс психологического развития представляет собой совокупность завершаемых последовательных, отдельных циклов развития. Возрастная психология изучает такие циклы в зависимости от возраста[5 - Эльконин Д. Б. «К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте» 1971г.].