Современные родители. Как мы на самом деле учим и воспитываем детей

Женщина оказывается в ситуации, когда она находится на рабочем месте 24 часа в сутки 7 дней в неделю, когда она полностью несет ответственность за чужую жизнь. При этом ее работа не оплачивается и обществом за работу не считается.

Поэтому присутствие папы, его участие, помощь в значительной степени оказывает положительное психологическое влияние на молодую маму и, значит, на ребенка. Но и для самого младенца участие папы в его жизни с раннего возраста расширяет мир часто в два раза. Ребенок, родившийся 100 лет назад, с раннего возраста видел и общался с большим количеством разных людей – и детей, и стариков, и женщин, и мужчин.

Это давало ему опыт и понимание того, что люди бывают разные и со всеми нужно общаться по-разному. Сегодня часто малыш видит только маму.

Отмечено, что дети, папы которых занимались с ними на первом году жизни: брали на руки, переодевали, разговаривали, играли, – менее тревожны и более коммуникабельны. У них есть ранний опыт того, что все-таки люди бывают разными – по-разному разговаривают, двигаются, пахнут, выглядят, что позволяет легче адаптироваться и ко всему остальному человечеству.

На следующем этапе, в возрасте от трех до шести лет, присутствие папы играет очень важную роль в формировании представления о том, кто такие женщины и мужчины, какие задачи они выполняют и какие между ними отношения.

Примерно к трем годам большинство детей уже знают о себе, кто они – мальчики или девочки. Но пока еще не очень хорошо представляют, что это навсегда.

И если до этого возраста объектами для подражания были просто взрослые, то начиная с этого момента приоритет уже отдается взрослым одного пола с ребенком. Примерно к четырем годам дети уже достаточно хорошо знают, чем отличаются мальчики от девочек и женщины от мужчин. И это совсем не то, о чем вы сейчас подумали.

Девочки ходят в юбках, мальчики в брюках (и это несмотря на то, что девочек в юбках еще поискать), у девочек длинные волосы, у мальчиков короткие, девочки играют в куклы, мальчики – в машинки, девочки плачут, мальчики – дерутся.

Вот, пожалуй, и все.

Про взрослых еще проще. Вот ответ одной четырехлетней девочки на вопрос, какими должны быть мужчины, какими женщины. Женщины – вежливые и красивые, а мужчины – сильные, богатые и выше теть. Типичные гендерные стереотипы, которые есть и в мультфильмах, и в сказках, и даже в учебниках по математике для первого класса, где мужчины возят и строят, а женщины готовят и покупают.