Портрет ребенка, живущего рядом со мной

Коротко об особенностях эмоционально-волевого развития ребенка 4–5 лет

Итак, ребенок уже не такой маленький и беспомощный, но еще и не взрослый. Он многое хочет, но пока не владеет собой настолько, чтобы воплощать желаемое. Он недостаточно управляет своим телом, поступками, поведением, эмоциями, как бы хотелось взрослым, да и ему самому. Часто он знает, «как правильно», но сиюминутные порывы уводят его в противоположную сторону. Потом он будет раскаиваться и совершенно искренне убеждать взрослых, что «это» не повторится, но через полчаса (значительный отрезок времени для ребенка!) может оказаться, что урок не усвоен окончательно.

Почему эмоции побеждают правила?

Ребенок постоянно сталкивается со всяческими соблазнами. Вызванные ими побуждения бывают настолько сильными, что затмевают представления о нормах поведения и последствиях поступков. Если ребенку в конкретный момент времени чего-то очень хочется, пусть даже неуместного, запретного, мешающего другим, – в этот конкретный момент он легко может «забыть» о правилах.

Внешние яркие стимулы обезоруживают ребенка, которому пока не по силам бороться с ними.

Недостаточный контроль над эмоциями делает ребенка зависимым, слабым, ранимым, возбудимым. Ребенок пытается отстаивать свою потребность быть признанным – порой в форме капризов, упрямства, истерик. Но именно так проявляется и формируется характер в 4–5 лет. И это – показатель кризиса, который является признаком перехода на следующую ступеньку взросления. Так будет, пока ребенок не станет старше, пока не созреют необходимые психические функции и не сформируются устойчивые связи между ними.

Итак, на пятом году жизни у ребенка начинают активно проявляться и формироваться черты характера.

Давайте поиграем в зоопарк?

Сравним особенности характера наших малышей с поведением детенышей разных зверей. Выберите, на кого из них больше похож ваш ребенок, и пусть это будет еще одно ласковое слово в вашем словаре: «Ты мой львенок!» Дети быстро меняются.

Запомните их такими, какие они сейчас.

Нарисуйте симпатичные картинки детенышей.

Кенгуренок очень привязан к маме, зависим от нее, любит обниматься, залезать к ней на колени, тревожный, ранимый, с радостью жил бы в маминой сумке.

Тигренок может быть задирист, но для него это просто игра. Любит внимание к своей особе и знает сто один способ, как привлечь к себе окружающих: упрямство, непослушание, игнорирование, попытки рассмешить, чудачества и т. д.