На нашем сайте вы можете читать онлайн «Популярность и популяризация». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Популярность и популяризация
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
07 февраля 2024
Краткое содержание книги Популярность и популяризация, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Популярность и популяризация. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Александр Фролов) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Популярность чего-либо или кого-либо — это высокая степень востребованности их качеств в определённых сферах жизни многими людьми. Популяризация же — не упрощение сложного непонятными средствами для кого угодно, а процесс или результат ответственной трансляции достижений культуры общедоступным способом. Об этом и рассказывает книга.
Популярность и популяризация читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Популярность и популяризация без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Для этого типа мышления характерна оторванность речи – устной или письменной – от содержания мышления. То есть, адресант, транслятор, имеет по поводу содержания трансляции какие-то свои, сугубо индивидуальные, к тому же – достаточно размытые и некорректные, представления. В отсутствие понятийного обеспечения содержания речи, человек произносит слова и речевые конструкции, практически не имеющие отношения к его представлениям. А уж адресат, тот, кому предназначена трансляция, на основе этой речи строит свои, тоже сугубо индивидуальные представления о её предмете.
Тут будет реклама 1
Или вообще мыслит при этом что-то другое. Результат, разумеется, не имеет никакого отношения к замыслу. Трансляция культурного феномена не состоялась. Что же делать? Ведь это же угроза выживанию культуры и, следовательно, человечества! И, следовательно, каждого конкретного человека! В частности, нас с вами.
Люди нашли выход, соответствующий этапу их эволюционного развития.
Тут будет реклама 2
На уровне коллективного бессознательного, описанного Карлом Густавом Юнгом в его классической работе «Архетипы и коллективное бессознательное». Образование – это процесс и/или результат создания и осознания личностью своего образа – как на чувственном, так и на рациональном уровнях. Так вот, люди решили создать систему общего образования, чтобы каждый человек имел возможность для создания своего образа воспользоваться результатами культурных достижений всего человечества.Тут будет реклама 3
И тем самым стать неотъемлемой частью этого человечества. Эта сущность общего образования описана в одноимённой статье в журнале «Образование и наука», №3, 2015 г. И ещё она описана в книге «Технология интеллектуального образования: руководство по применению. Пособие для учителей».
Однако в настоящее время понимание сущности общего образования как системы популяризации культуры отсутствует в педагогической среде. Поэтому попытки трансляции культуры через трансляцию её элементов происходят всё на том же уровне коллективного бессознательного путём преподавания непонятного учащимся набора образовательных предметов под предлогом знаниевого (в лучшем случае – компетентностного) результата обучения.
Тут будет реклама 4
А обучение – это ещё не образование, хотя и является его необходимой частью.
Ещё раз: общее образование в нашей стране полагается научным на законодательном уровне.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Популярность и популяризация, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Александр Фролов! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
Похожие книги
