Разбить стёкла теплицы. Книга 3. Техника педагогической безопасности. Словарь для родителей

Предупреждение! Автор намерен и дальше изучать мир детства, поэтому сохраняю за собой право по прошествии времени не соглашаться с тем, что написано в этом словаре.

Я последователен в своих поисках истины, но мои утверждения могут быть противоречивы, потому что противоречив сам предмет исследования – человеческое сознание.

Внимание! Идёт исследование

Отнесите младенца подальше от любимой игрушки и посмотрите, сколько сил и эмоций пробудит в нём простое желание достичь желаемого предмета.

Дополз, схватил, рассмеялся.

Победа без усилий не приносит радости. Естественный поток природных сил требует действий, риска преодоления препятствий.

Маленькое двухлетнее существо на нетвёрдых ножках копошится где-то под ногами родителей. Налетает на стулья, заползает под стол за мячиком, хнычет, дёргает маму за юбку, чего-то требует. Трудно поверить, что именно таким способом идёт обучение.

Если он ударился о стену лбом и заплакал, не спешите вмешиваться, идёт познание мира, отрабатываются реакции.

Но всё равно лучше не расслабляться. Помните, что для младенца, ползающего по полу, нет мелочей, не стоящих внимания. Если он найдёт бусину, закатившуюся под кровать в прошлом году, то он сможет засунуть её себе в ноздрю или в рот. Для него это вполне естественный поступок, а вы, смотрящие на мир с высоты своего роста, эту бусину даже не заметите.

Если вы оставите стакан, то он неизбежно будет разбит, потому что разбить – это означает проверить на прочность, узнать свойство. К сожалению, родители, особенно молодые, склонны трактовать такие поступки малыша как сознательное вредительство. И тогда следует крик, осуждение (хорошо ещё, если не наказание). А он просто исследовал мир.

Пусть дети исследуют мир сами, пусть ушибаются и разочаровываются. Только боль очерчивает габариты физического и общественного тела, боль неудовлетворённого желания заставляет напрягать волю, учит преодолению препятствий.

Если родители смогут обеспечить ребёнку полную безопасность, то обрекут его на неспособность сопротивляться и встречать вызовы в своей судьбе. Заодно подарят ему программу жизни без достижений и радости побед.

Полностью защитить – не означает ли обокрасть?

Нельзя превращать себя в защитную подушку между ребёнком и реальностью. Это дурная забота.