Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Возрастная психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

Краткое содержание книги Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Екатерина Ивановна Михалькова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Данная книга - это уникальное исследование, посвященное изучению особенностей психологического развития детей-инвалидов. В книге рассматриваются психологические аспекты таких заболеваний, как РАС (расстройство аутистического спектра), ДЦП (детский церебральный паралич) и РС (рассеянный склероз). Авторы предлагают практические рекомендации для родителей, которые помогут им лучше понимать своих детей-инвалидов и научить их социальной адаптации. В целом, книга - это незаменимый учебник для родителей, интересующихся вопросами развития своих детей-инвалидов, и для всех практикующих психологов, которые сталкиваются с этой проблематикой. Она представляет собой практическое руководство, которое поможет лучше понимать и поддерживать детей-инвалидов в их развитии и адаптации в обществе.

Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Отрицательные связи между авторитарной гиперсоциализацией, инфантилизацией и управлением чужими эмоциями, контролем экспрессии и внутриличностным эмоциональным интеллектом свидетельствует о том, что чем в меньшей степени у матерей особых детей развиты способности вызывать у окружающих те или иные эмоции, снижать интенсивность нежелательных эмоций, а также контролировать внешние проявления своих эмоций и управлять ими тем чаще их стратегии семейного воспитания характеризуются авторитаризмом и инфантилизацией.

То есть эти матери в своих требованиях к детям крайне категоричны и неуступчивы, считая своих детей неприспособленными и не способными достичь хоть какого-либо успеха в жизни.

На рисунке 2 представлена корреляционная плеяда, отражающая статистически значимые связи, полученные в ходе тестирования по методике «Стратегии семейного воспитания» (С. С. Степанов, модификация И. И. Махониной) и Опроснику эмоционального интеллекта (ЭмИн) (Д. Б. Люсин).

Примечание: сплошная линия – положительная взаимосвязь, пунктирная линия – отрицательная взаимосвязь

Рис.

 2. Взаимосвязь между типом родительского отношения в семьях, воспитывающих особых детей, и уровнем развития эмоционального интеллекта матери

Итак, в результате корреляционного анализа были выявлены 12 корреляций между стратегиями воспитания в семьях, воспитывающих особых детей, и уровнем развития эмоционального интеллекта матери. Так, положительные связи наблюдаются между авторитетным стилем и понимание как своих, так и чужих эмоций, уровнем развития межличностного эмоционального интеллекта, а также общим уровнем эмоционального интеллекта.

То есть мы можем констатировать, что те матери особых детей, которые обладают хорошо развитыми способностями к пониманию эмоций других людей и управлению ими, в том числе на основе внешних проявлений эмоций (мимика, жестикуляция, звучание голоса) и/или интуитивно, контролировать внешние проявления своих и чужих эмоций, понимать их и управлять ими, вплоть до манипулирования окружающими людьми, чаще всего, осознавая свою роль в становлении личности ребенка, тем не менее, признают его право на саморазвитие, они четко понимают, какие требования можно обсуждать с детьми, а какие следует диктовать.
При этом они готовы пересматривать свои позиции в разумных пределах, но проявляют твердость в требованиях соблюдения дисциплины.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Другие книги автора

Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Екатерина Ивановна Михалькова! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.

Похожие книги