Родительское собрание. Серия «Мама, подскажи!»

Ребенок не поймет сути установленного требования (почему и зачем), и у него сложится ложное представление о том, что взрослые всегда правы и то, что они говорят, всегда нужно исполнять. Поэтому сначала лучше разобрать ситуацию в деталях, объяснить суть правил и возможные последствия в случае их невыполнения, а потом уже кратко формулировать их вместе с ребенком.

Созданные таким образом правила имеет смысл записать на отдельном листе бумаги и разместить над письменным столом ребенка или там, где он сможет видеть их каждый день.

Обратите внимание на то, что если уж какое-то требование было обосновано, обсуждено с ребенком и включено в правила, то никто не может его ужесточить или смягчить. Как говорилось в старой народной мудрости: «Написанное пером не вырубишь топором». И правил не должно быть слишком много, поскольку выполнять их в этом случае будет сложно. Например, если вы хотите с помощью правил (а не запретов и наказаний) решить вопрос со временем, которое ребенок тратит дома на компьютер и другие электронные устройства, то напишите правила, которые будут распространяться только на эту сферу жизни ребенка: сколько, когда и на каких условиях ребенок может играть в компьютерные игры, сидеть в социальных сетях, смотреть мультики и так далее.

При разработке правил не стоит забывать об альтернативе. Альтернатива предусматривает выбор, а значит, ребенок сможет иметь некую свободу действий внутри правил. Например, если у него есть два часа на компьютерные игры, то в качестве альтернативы он может заняться обработкой цифровых фотографий на компьютере, поиграть с друзьями во дворе или посмотреть кулинарное шоу на YouTube.

Правила и манипуляции

Многие дети являются прекрасными манипуляторами. Не желая следовать тому или иному правилу или требованию, которое для них определил родитель, они могут упрямиться, устраивать истерики и требовать запрещенное, причем делать это на гране психологического срыва. Родители пугаются этого и идут на уступки, после чего правила перестают работать.

Нужно понимать, что при явной манипуляции со стороны ребенка ему нужно дать время на эмоциональную разрядку. Если он ведет себя плохо и устраивает истерику, требуя то, что хочет, то нужно предложить ему успокоиться, прийти в себя и вернуться к родителям, после чего можно еще раз спокойно проговорить правила и, если потребуется, повторно объяснить ребенку их смысл и возможные последствия нарушений.