Ребенок рожден для того, чтобы быть счастливым

Мы все хотим, чтобы наше дети были послушные, творческие, развитые, успешные, но почему тогда не обращаем внимания и не задумываемся о том, что ребенок – это личность, что задача воспитания – развитие этой личности, а не принуждение к подчинению.

Масару Ибука писал в своей книге «После 3х уже поздно» – что «мозг новорожденного, как чистый лист бумаги. От того, что будет записано на этом листе, зависит насколько одаренным станет ребенок…». Главное развивать в ребенке его безграничные потенциальные возможности, чтобы больше стало радости в его жизни и в мире.

Амонашвили Ш.А. говорил: «Дети от рождения несут в себе добрые намерения…Ребенок не зол, но он очень быстро может усваивать дурные привычки…»

И ведь был прав! Не могу не произнести этих слов: «Не бывает плохих детей, бывают плохие родители!». Я понимаю, что мы желаем детям только добра, да и вообще никто не говорит, что родителем быть легко. Но как найти правильный подход к воспитанию детей, вот о чем говорит Амонашвили – «Любовь близких не должна подавлять ребенка, важно, чтобы создавались условия развития духовных сил и способностей.

Разумно сочетать нежность любви с чувством долга…» Ребенку очень важно понимать, что он очень нужен, важен и значим для родителей. Гордится им, уважать его. Знаете иногда у человека уходит целая жизнь, чтобы доказать своим родителям, что он хороший. Ребенок приходит в этот мир не для того, чтобы оправдать наши надежды и жить по нашему плану. У него свой путь! Педагог Януш Корчак любил повторять «Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой…»

Новорожденный, дошкольник или подросток должен чувствовать любовь родителей – это залог успешного человека – нормальная самооценка. Покажите ему, что вы любите его таким, каков он есть. Чаще говорите ему об этом, обнимайте его, он должен знать, что родители любят его, несмотря ни на что. Уважайте все, что он делает. Хвалите за хорошие поступки, показывая свое одобрение, чтоб ребенок осознавал, что вести себя так это здорово.

Мы взрослые думаем, что детский рассудок слаб, что детский ум не проницателен, но поверьте очень остр и проницателен. Не зря русский писатель Н.Г. Чернышевский требовал уважительного отношения, утверждая – «Ребенок стремится быть активным участником жизни, что он способен понимать гораздо больше, чем обычно считают взрослые…»

Общение с ребенком, как с партнером дает огромные результаты.