Счастливый ребенок – будущий миллионер

В том числе и над собой – потому что часто хочется себя пожалеть, почувствовать усталым, даже поплакать, в особенности, когда что-то не получается. Но надо искать и находить в себе ресурсы, снова и снова учиться радоваться и учить радости ребенка. Будьте любопытны, благожелательны, неравнодушны! Ведь детство наших детей очень быстротечно. У нас совсем нет времени на раскачку, надо все делать сразу и начисто, без черновиков. А также помним и о том, что работа с каждым ребенком уникальна, как уникальна и личность каждого ребенка.

Что есть тактики и их отличие от стратегий

В книге о стратегиях грамотного родительства мы перечислили основополагающие моменты, на которые следует обращать внимание при формировании концепции воспитания ребенка. (Обращаем ваше внимание на то, что, поскольку каждая человеческая личность неповторима, то работа с каждым ребенком требует особой продуманности, выстраивания специальной линии, которая будет учитывать именно его особенности.

Вы обращали внимание, что часто в одной семье растут совершенно разные дети? Более того, случается, что даже близнецы разительно отличаются друг от друга и задают родителям отнюдь не сходные задачи. Такова родительская миссия – открывать каждого своего ребенка по новой, искать диалога именно с ним, а не с каким-то обобщенным «ребенком», которого в природе не существует. У вас родился неповторимый человек; будьте добры работать именно с ним. )

Да, еще раз повторяем: родительство – это именно работа, каждодневная, не знающая отдыха и выходных дней; это всегда труд.

И обстоятельства, в которых он протекает, сопровождающие его эмоции, настрой целиком зависят от уровня нашей осознанности.

Мы с вами приняли решение, что хотим растить ребенка думающим, ответственным, осознанным человеком. Мы наметили ряд вещей, которые непременно надо ему дать, рассказать, показать. Мы обдумали ключевые моменты своего взаимодействия с ним.

Это – стратегия.

Но важнейший вопрос: а как донести до того, с кем мы пока говорим на разных языках, то, что с нашей точки зрения донести необходимо. Что нам, родителям, надо такое делать, чтобы дети нас услышали, поняли, приняли, захотели взять на вооружение предложенное? Это как раз вопрос тактики: как именно говорить, что читать, во что играть, как показывать на личном примере.

Стратегия и тактика не работают друг без друга.