Теории бессознательного и их проявления

Флегматик- медленный, спокойный, нейтральный, хладнокровный, уравновешенный, заботливый, внимательный и самое главное завершает работу либо полностью, либо 65-85%.

Меланхолик- грустный, злой, обиженный, страстный, мечтательный, творческий, средний, а самое главное всегда заботливый в том случае, если о нем пекутся и заботятся, но если его сильно обидеть, может сорваться и навредить окружающим. Работу выполняет чуть меньше флегматика, но старается довести до конца, но если обидится на какое-либо дело, то и до конца не станет его доводить.

Во Вселенной света и тьмы, где восприятие определяет реальность, есть человек который способен ее изменять, но желания и искушения перевешивают духовную натуру, а натура выражается набором определенный качеств, которые ярко выражены в природных задатках и талантах, а также навыках.

Задатки- это анатомо-физиологические особенности нервной системы, служащие базой для формирования тех или иных способностей. Способности имеют свойства быть как органическими, наследственными, закрепленные предпосылки для их развития в виде задатков

Таланты – это определенные или выдающиеся способности, которые открываются с приобретением опыта, формируя навык.

Навыки- это деятельность, сформированная путем повторения и доведенная до автоматизма, всякий новый способ действия, протекая первоначальное как некоторое, самостоятельное, развёрнутое и сознательное, затем в результате многократных повторений, может осуществляться уже в качестве автоматически выполняемого компонента деятельности.

Все эти качества влияют на человека с самого рождения, дают знать о себе в любом возрасте, эти отличительные особенности с точки зрения педагогики и психологии, занимают огромную роль в поведении человека в социуме, обществе, в любой точке мира, так как они, прежде всего носят глубинный отклик подсознательного эго.

Как известно Эго человека (от латыни ego- «я») – согласно психоаналитической теории, та часть человеческой жизни которая осознается как «Я» и находится в контакте с окружающим миром, посредством восприятия.

Учитывая – это можно понять всю психологию человека следующим образом, каждый независимо от гендерных различий, имеет виденье об устройстве окружающей действительности мира по-своему, имеет фундаментальный взгляд и примерное представление о том, что это такое вообще, с помощью своего «я» и восприятия соответственно.