13. От воспитания к совершенству

Просто надо обратить Ваше внимание на подобные игры детей, и самим сделать вывод о целесообразности участия ребенка в такой «охоте».

Речь не идёт о запрете, но жестокость, безнаказанность просто так не появляются.

О ёлке

Итак, приближается Новый год и время наряжать ёлку!

Как дети радуются этому празднику и ждут его весь год! Украшение ёлки можно ведь превратить в целый воспитательный процесс, в котором Вы будете принимать самое непосредственное участие. И это процесс предполагает следующее:

1.

 Ребёнок вместе с Вами творит чудо! И Вам лучше выполнять в основном координирующую и вспомогательную роль, а как наряжать ёлку дети решат сами.

2. Ёлочные игрушки сами по себе – интересные предметы и о них можно рассказывать бесконечно, и с каждой новой игрушкой ёлка становится красивее.

3. А как дети презентуют другим плод своего труда, это целый спектакль: тут и стихи, и танцы, и песни, и мигание гирлянд. Как дети довольны, и их восторг неописуем!

4. Ёлку ещё надо убрать до следующего Нового года, и об этой обязанности детей надо не забыть.

В общем, сколько положительных дивидендов от одной ёлки! Я по сей день вспоминаю этот сказочный процесс! Если к этому процессу родителям подходить ответственно, то я гарантирую, что Вам за своих детей в будущем не придётся краснеть!

О школьной форме

Я смотрю на старое фото, и мне всегда в глаза бросаются не только лица друзей, но и наша единая советская школьная форма.

Сейчас идет много споров о единой школьной форме, в этом плане диаметрально противоположные взгляды, но я постараюсь выразить свою точку зрения:

1.

 Для меня еда и школьная форма важны тем, что дети в отсутствии своих личных заработков будут в одежде равноправны и не будут друг от друга отличаться, кто пришёл в костюме от «Бриони», а кто в костюме производства КНР. Разве есть вина ребёнка, что его родители мало зарабатывают, и не могут купить ему брендовую одежду?

2. Единая школьная форма допустима только до 6-го класса, периода окончания детства и перехода к отрочеству.

Здесь нет никакой стандартизации, пусть дети себя проявляют знаниями, а не навороченными костюмами. У меня не было крутого костюма, но это не помешало мне быть отличником, а возможности ходить в дорогом костюме у моего отца были ой, какие!

3. Конечно, тендер на единую школьную форму должен быть честным и публичным, с непосредственным участием родителей 1–6 классов включительно с указанием качества материала, цены, размеров.