На нашем сайте вы можете читать онлайн «Я – это ты. Методические рекомендации по разрешению конфликтных ситуаций между учителем и старшим школьником». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Я – это ты. Методические рекомендации по разрешению конфликтных ситуаций между учителем и старшим школьником

Автор
Дата выхода
14 октября 2020
Краткое содержание книги Я – это ты. Методические рекомендации по разрешению конфликтных ситуаций между учителем и старшим школьником, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Я – это ты. Методические рекомендации по разрешению конфликтных ситуаций между учителем и старшим школьником. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Эрик Романов) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Действенные практические техники выхода из конфликтных ситуаций и познания себя. Концентрат наших знаний, который постарались подать просто и с улыбкой. Проверено. На нас.
Я – это ты. Методические рекомендации по разрешению конфликтных ситуаций между учителем и старшим школьником читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Я – это ты. Методические рекомендации по разрешению конфликтных ситуаций между учителем и старшим школьником без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Как это будет теперь? Проиграй эту встречу мысленно. Шлёпни резиночкой, «включи» то состояние, которое заякорил. Как теперь ты ощущаешь себя в этом конфликте? Оцени от 0 до 10, где 0 – полное отсутствие того, что якорил, 10 – максимально спокойное ощущение. Отметь, как изменились твои чувства.
10. На встречи, способные вызвать напряжение, советуем брать резиночку с собой.
• Я тебя Вижу
Жил-был Берт Хеллингер – немецкий философ и психотерапевт. Изобрёл он систему «расстановок» для проработки и решения конфликтных ситуаций.
А есть доктор психологических наук, психотерапевт, профессор С. В. Ковалёв, который пошёл дальше и упростил систему «расстановок» (и ещё множество иных систем, после чего создал свою собственную) так, что любой может поработать сам с собой буквально «на коленке».
Итак, предлагаем переосмысленный нами и упрощённый алгоритм проработки любой конфликтной ситуации:
1. Устройся поудобнее, сделай пару циклов спокойного медленного дыхания. Если хочется – закрой глаза.
2. Мысленно оцени «накал страстей» и возможность положительного исхода для всех участников от 0 до 10, где: 0 – бушует буря, примирение невозможно абсолютно; 10 – ваши отношения ангельски идеальны.
3. Опять же – мысленно, как если бы ты только мог – представь своего оппонента: где бы он находился в пределах данного помещения? Как далеко? Спереди, сзади, слева, справа? Он/а стоит к тебе лицом, спиной или боком? Какое настроение у этого человека, как ты внутренне ощущаешь его отношение сейчас к тебе? Как он тебя смотрит (и смотрит ли вообще)? Во что он/а одет/а?
4.
5. Спроси, чего этому человеку не хватает от тебя, от других, от жизни в целом? Ответ можешь получить в виде слов, в виде интуитивного знания у себя внутри, ощущения.





