На нашем сайте вы можете читать онлайн «Игропедагогика. 1 часть. Как раскрыть личность и дать личности успешное будущее». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Игропедагогика. 1 часть. Как раскрыть личность и дать личности успешное будущее

Дата выхода
16 сентября 2020
Краткое содержание книги Игропедагогика. 1 часть. Как раскрыть личность и дать личности успешное будущее, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Игропедагогика. 1 часть. Как раскрыть личность и дать личности успешное будущее. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Екатерина Денисенко (Скуратова)) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Игропедагогика — это книга для родителей, педагогов, которые стремятся раскрыть потенциал личности своих учеников. Я вспоминаю давно забытое старое и даю новые технологии применения. В книги раскрываются все тенденции современного педагогического мира. В отдельных частях Книги вы сможете изучить тонкости применения технологий по возрастам. В данной же книге материал предоставлен в базовой комплектации. Я верю, что каждый педагог будет стремиться взращивать и развивать личность.
Игропедагогика. 1 часть. Как раскрыть личность и дать личности успешное будущее читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Игропедагогика. 1 часть. Как раскрыть личность и дать личности успешное будущее без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Самое ценное для игропедагога знание – это… ВОЗРАСТНАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ
Любому человеку, применяющему в своей деятельности игру как инструмент образования, необходимо знать и понимать возрастную периодизацию. Почему?
Потому что во время игры играющий проявляет свои стратегии из прошлого опыта, нарабатывая новые, и чтобы модерировать игру и вести игрока к развитию, необходимо понимать, в каком возрасте сейчас находится игрок, какой возраст он проявляет в игре и какие особенности ему свойственны.
В игре человек всегда находится в каком-либо возрасте, порой не совпадающим с его реальным возрастом. Как правило, это опыт прошлого окунает его в более ранний возраст.
В этой главе мы с вами затронем несколько разных взглядов авторов на возрастную периодизацию. И конечно же я поделюсь с вами собственными наработками, которые применимы в нашей работе.
Играть любят все. Потому что в игре проще отследить свои эмоции, проще дистанцироваться от своей конкретной ситуации.
Чтобы понять, что возрастная периодизация влияет на игру, а возраст, проявленный в игре, является одним из важных компонентов игры, давайте немного поговорим о теории поколений и о том, как влияют ценности на развитие человека. Разным поколениям свойственны разные ценности. На ценности влияет семья, социальные, политические перемены и исторические события. Поэтому у разных поколений – разные глубинные ценности.
1930—1940 годы – молчаливое поколение
1943—1963 годы – бумеры
1960—1970 годы – поколение X (Икс)
1980—1990 годы – поколение Y (Игрек)
1990—2010 годы – поколение Z (Зэт)
Игры молчаливого поколения — это «Дочки-матери»: высокая ценность семьи, наставничество и передача информации.
Игры бумеров – это игры в преступников и сыщиков.
Игры поколения X – это профессиональные игры: во врача, в геолога, это игры мечтателей.
Игры поколения Y – переходное поколение от игр во дворе к электронным играм.
Игры поколения Z – это поколение, которое играет в электронные игры.
Я хочу пояснить ещё раз, что важно понимать возрастную периодизацию, потому что психика человека всегда возвращается в точку, где осталась незавершённой какая-то травмирующая ситуация.





