Сожжение тьмы, или В помощь учителю

Поэтому именно в этом возрасте так насущно познавание, устремившись в том направлении к чему «душа лежит»; именно в этом возрасте проводя время с телевизором и легкомысленными книжонками, человек может заметить, что уже не помнит сюжет предыдущих серий или страниц, действительно память слабеет не по дням, а по часам без упражнения.

Неплохо если человек пожелает выучить иностранный язык, ибо помимо укрепления памяти и внимания он расширит понимание не только другого народа, но и глубже поймёт родную речь. Не случайно, среди людей изучающих языки вы вряд ли встретите националистов. И при переходе за грань смерти человек, укрепивший своё сознание, будет иметь большие возможности, ибо там границ нет. Ведь как пространство не имеет разрывов, так и наша жизнь не прерывается, но только развитое и утончённое сознание сможет пройти все стадии бытия, и только для такого сознания смерти действительно нет, а есть переходы на различные уровни. И в конце концов, даже здесь на Земле, человек сможет путешествовать, ведь главная преграда для настоящих путешествий вовсе не деньги, а языковой барьер.

Многие ныне притязают, заявляя, что именно их религия – есть учение истины, и трудно человеку разобраться в этой разноголосице. Некоторые современные секты, или, так называемые «духовные» организации тоже как бы говорят о благе, и даже иногда пытаются объединить религии, но при этом призывают людей не к творчеству мысли, а к поклонению Богу в рамках их организации, и к безвозмездной работе на их плантациях якобы накормить обездоленных, заявляя при этом что мудрец в горах посвящающий себя творчеству мысли является эгоистом. Но нам то с вами известно, что силой мысли можно разрушить твердыню зла, и что помощь в духе – сильнейшая.

Необходимо помнить – тьма тоже утончает своё воздействие и меняет маски; и уметь отличать учение Истины от уводящих учений. Будем знать что истинное учение будет, прежде всего, учить человека – самомыслию и познаванию законов Мироздания; и, называя труд физический воспитателем духа и воли, укажет о высшем качестве мыслетворчества, ибо мыслью создан Космос.

Так, прогоним от себя всех, кто скажет что физический труд может заменить творчество мысли и вспомним как возвышенный Учитель сказал, что можно сравнить мышление согбенного жнеца и всадника.