Человек дошкольного возраста

Не лишайте его таланта быть непосредственным, таланта, который в дальнейшем будет двигать его по жизни.

Любите его за шалости, разбитые предметы и уничтоженные вещи, это только результат Вашего невнимания к нему. Если бы Вы возглавили процесс познания какого-то предмета, до полного уничтожения не дошло бы.

Программа привлечения успеха и счастья, начинается со слов:

– Я наполняюсь радостью созерцания непосредственности моего ребенка. Я учусь у своего ребенка быть открытой ко всему новому и прекрасному, я вместе с ним люблю без оглядки жизнь, восхищаюсь и наслаждаюсь каждым вздохом, каждым мигом, а жизнь отвечает нам благами, любовью, успехом и радостью бесконечно.

– Я непосредственна в наилучшем смысле этого слова, моя непосредственность позволяет чувствовать себя увереннее, с легкостью и восторгом браться за новые проекты, смотреть свежим взглядом на свою работу, отношения.

-Я совершенствую свои знания, добиваюсь успеха и люблю себя за свою непосредственность.

«Зацеловали!»

Эти слова произносятся с отчаянным трагизмом, иногда как страшный диагноз неизлечимой болезни.

А ведь зацеловывать своих детей просто необходимо, даруя им ласку и любовь, мы обеспечиваем, себе благополучную и незамедлительную отдачу…

Зацеловывать желательно грамотно, но у многих это выходит с разным результатом:

«Мы целовали, целовали, а теперь он нас с дедом просто игнорирует, не реагирует ни на какие замечания, уговоры, просьбы. Что делать?»

Зацеловывать нужно только за хорошие поступки (покушал, убрался, оделся, выполнил поручение)

Нельзя целовать ручку, которая бьёт Вас по лицу! Вы должны ручку ребёнка аккуратненько отвести в сторону и сказать «Так делать нельзя!», либо некрасиво, нехорошо, неправильно.

«Бабушке больно, неприятно!» потрудитесь объяснить, почему нельзя, и кому это мешает.

Если Вы, ослеплённые страстной любовью к ребёнку, несколько раз пропустите в свою сторону что-нибудь плохое – для ребёнка это установка на норму! Значит, в порядке вещей бить, рвать, швырять и т.

п.

Орать, дёргать, наказывать после того как сами нарушили пункты 2 и 3, не имеет смысла, эффект будет только в виде ненависти и агрессии направленной в вашу сторону. Можно, конечно, отбить дурные глупые выходки. Но вместе с ними Вы скорее всего изуродуете необходимые черты характера ребёнка – целеустремлённость, непосредственность, мотивацию, и посеете отчаяние, безысходность и страхи.