Ресурсы для служения. Часть 2

Господь запустил развитие жизни: плодитесь и размножайтесь, наполняйте землю, – а человек, как слуга сада, должен был способствовать этому развитию и быть двигателем прогресса.

Слово было дано не только как инструмент изобретения и творчества, но и как оружие защиты от грабителя. О, если бы мы все осознавали силу и власть слова Божьего! Человеку была дана власть познания творения. Познание – это умственный труд, процесс осмысления, исследования, размышления и анализа. Наблюдая за поведением животных, изучая их характеристики, способы питания и т.

д., Адам дал им имена. Таким образом, он применил власть над ними.

Например, врач объединяет в себе знание тела человека или какого-то конкретного органа, а также знание болезни и её слабых мест. За счёт своих знаний врач лечит человека, помогая ему справиться с болезнью. В этом и есть власть врача.

Величайший комплимент умному человеку – назвать его мудрым.

#Мудрость – это высший пилотаж ума.

Господь имел меня началом пути Своего, прежде созданий Своих, искони; от века я помазана, от начала, прежде бытия земли.

Я родилась, когда еще не существовали бездны, когда еще не было источников, обильных водою. Я родилась прежде, нежели водружены были горы, прежде холмов, когда еще Он не сотворил ни земли, ни полей, ни начальных пылинок вселенной.

Когда Он уготовлял небеса, я была там. Когда Он проводил круговую черту по лицу бездны, когда утверждал вверху облака, когда укреплял источники бездны, когда давал морю устав, чтобы воды не переступали пределов его, когда полагал основания земли: тогда я была при Нем художницею, и была радостью всякий день, веселясь пред лицем Его во все время, веселясь на земном кругу Его, и радость моя была с сынами человеческими.

    Пр. 8:22—31

Украшение власти – мудрость. Интеллектуальные способности Адама были велики, Его ум работал полноценно и изобретательно. Власть над творением – это работа мозга. Применение умственных процессов, а не работа рук и мускул тела. Согласитесь, слова человека, разбирающегося в каком-то деле, отличаются от слов человека, который не знает, о чём говорит.

Главное их отличие – в уверенности или неуверенности. Тот, кто рассуждает о том, чего не знает и не понимает – не уверен, а значит, говорит без власти: его слова пусты. Библия утверждает, что Иисус учил не как книжники или фарисеи, а как власть имеющий. Что это значит? Что Иисус учил как Тот, Кто разбирался в сути вопроса, в самой его сердцевине, а не ходил по поверхности.