Пестрые дни Тальи Мирей

Таким образом выпускница вожеронского колледжа и южанка по месту рождения оказалась в северном городе Темной Воды.

***

Наслушавшись на прощание от своих подруг всяческих страшилок, я была приятно удивлена красотой старинного города и его опрятностью. Высокие, иногда семиэтажные, дома подпирали серебристыми крышами небо. Фронтоны и колонны, украшенные резными змеями, выглядели очень эстетично. Мостовые были идеальны, парки – ухожены. Дриады, в полураздетом виде предлагавшие вожеронским мужчинам море сладкой страсти, здесь отсутствовали.

Вернее, как и везде, они тут жили. Но развращать некрепкие души горожан им запрещалось. Поэтому зеленовласые красотки выглядели, как обычные девушки. А работали, когда не спали, в местных театрах и варьете. Еще мне понравились здешние базары: ни одной бумажки, ни одной вонючей рваной тряпки! Просто идеальный город для привыкшего к порядку человека.

И в гимназии, вопреки опасениям, меня встретили приветливо. Директриса, увидев мои тяжелые черные волосы и мерцающий в глазах страх, по-матерински улыбнулась.

– Ты откуда, малышка? – спросила она, охватив взглядом мою невысокую фигурку. – Долина Лебедей? Хотя нет, там народ более хрупкий… А ты – крепенькая. Значит, Волчица? – Словно девчонка, она хлопнула в ладоши и коснулась моего плеча. – Уверена, что угадала!

– Вы правы. – Я отчего-то смутилась и сразу полезла в сумочку за документами. – Вот направление, вот диплом.

– Какая ты молодец, что приехала! – Не глядя, она положила на стол бумаги, расправила мой белый воротничок, вероятно помявшийся в дороге, и подхватила под локоть.

 – Пойдем. Сейчас в занятиях будет перерыв, и я смогу представить тебя коллегам. Знаешь, – она вывела меня за дверь кабинета, в котором остался чемодан, – у нас очень хороший педагогический состав. Кто-то творчески молод, а кто-то консервативно опытен. Но родственники и опекуны весьма довольны воспитанием и знаниями своих детей!

– Чудесно! – С жаром ответила я, предоставив ей право первой зайти в учительскую.

– Какая юная и миленькая чернуля! – Увидев меня, восхитилась седая дама с локонами у висков и пучком на темени.

 – Кто ты, дитя? Наша новая студентка?

– Нет-нет! – Отказавшись от подобного предположения, я посмотрела на директрису.

– Прошу любить и жаловать! – Сразу подхватила та. – Эта девушка – наш новый преподаватель правописания и словесности.

В учительской наступила тишина. А в глазах моих новых коллег вместо любопытства появилось нечто, похожее на жалость.