На нашем сайте вы можете читать онлайн «Развиваем эмоциональный интеллект. Детям о метафорах». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Детская психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Развиваем эмоциональный интеллект. Детям о метафорах

Автор
Дата выхода
11 февраля 2021
Краткое содержание книги Развиваем эмоциональный интеллект. Детям о метафорах, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Развиваем эмоциональный интеллект. Детям о метафорах. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Ю. Б. Гиппенрейтер) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Аннотация Литрес
Любой родитель хочет, чтобы ребенок рос счастливым и развивался как разносторонняя личность. Для этого нужно вовлекать малыша не только в физическую и умственную активность, но и заниматься его эмоциями. Жить в гармонии с собой, правильно понимать свои чувства, держать себя в руках при необходимости – все эти навыки нуждаются в освоении, как и любые другие. Как же развить в ребенке эмоциональную компетентность? Об этом расскажет книга Юлии Гиппенрейтер и Алексея Рудакова «Развиваем эмоциональный интеллект. Детям о метафорах».
Авторы на примере отрывков из стихотворений русских поэтов показывают, какими разными бывают сложные человеческие чувства. Богатая метафорика и целый арсенал образных средств языка помогут детям в эмоциональном развитии, а родителям – в более тесном и продуктивном взаимодействии с малышами.
Все поэтические цитаты подробно разбираются и поясняются авторами. Книга содержит красочные иллюстрации, которые также могут стать наглядным пособием при развитии эмоционального интеллекта. Заинтересует широкую аудиторию.
Развиваем эмоциональный интеллект. Детям о метафорах читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Развиваем эмоциональный интеллект. Детям о метафорах без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Мы обратились к отрывкам из стихов русских поэтов, в которых авторам удавалось передавать сложные чувства и мыслы, оттенки настроений и состояний человека с помощью метафор и других образных средств языка.
Поэтические образы – это уникальный материал для воспитания общей культуры ребенка, развития его воображения, эмоционального интеллекта, речи и мышления.
Мы сопровождаем тексты стихов комментариями. В них мы настраиваем родителей и самих детей на обсуждение образов и эмоций, описанных в стихотворениях, приглашаем подумать над собственными впечатлениями и образами.
Метафоры и сравнения
Часто, желая выразить свое впечатление от свойства какого-то предмета, мы сравниваем его с тем, где это свойство особенно выражено. Так, мы говорим: «красный как рак», «твердый как кремень», «глаза как небо голубое». В последней фразе голубизна неба усиливает очарование глаз.
Возьмем другой пример – из Пушкина, его описание бури:
«…то как зверь она завоет, то заплачет как дитя» … «то как путник запоздалый к нам в окошко постучит».
Эти фразы, погружая нас в переживание бури, заставляют прислушаться – и в ее звуках мы узнаем то вой, то жалобный плач, то, как будто, стук в окошко… Таинственно, немного страшно, тревожно… Образы Пушкина восполняют картину бури, вызывают в нас эмоциональный отклик, создают особое настроение.
В более сложных случаях – метафорах – сходство предмета и другого образа не так легко увидеть, общие черты между ними нужно еще найти, выделить, понять.
Например, мы говорим: «Как слон в посудной лавке!», имея в виду человека, который оступился или – того хуже – повел себя неделикатно. Он что-то натворил, нагрубил, короче, доставил много неприятностей. Услышав метафору, представляешь себе картину: в тесном помещении ворочается громадный слон, а с полок валится хрупкая посуда.
Бывает, что метафора стиха содержит необычный образ. Так Сергей Есенин в одном из своих стихотворений пишет:
Затопи ты печку, постели постель,
У меня на сердце без тебя метель…
Первая строчка создает образ избы, тепла, заботы, а вторая – холодный образ «метели на сердце».











