Главная » Психология, мотивация » Журнал протоколов психологической диагностики в образовательном учреждении. В помощь педагогу-психологу (сразу полная версия бесплатно доступна) Евгения Дмитриевна Полякова читать онлайн полностью / Библиотека

Журнал протоколов психологической диагностики в образовательном учреждении. В помощь педагогу-психологу

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Журнал протоколов психологической диагностики в образовательном учреждении. В помощь педагогу-психологу». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

Краткое содержание книги Журнал протоколов психологической диагностики в образовательном учреждении. В помощь педагогу-психологу, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Журнал протоколов психологической диагностики в образовательном учреждении. В помощь педагогу-психологу. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Евгения Дмитриевна Полякова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

«Журнал протоколов психологической диагностики в образовательном учреждении» — методическое пособие для психологов образования, воспитателей ДОУ, учителей. В книге помещены протоколы-таблицы методик диагностики детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также приложения к методикам. Отдельно представлен раздел диагностики взрослых. Некоторые методики диагностики представлены в нескольких вариантах (по выбору специалиста).

Журнал протоколов психологической диагностики в образовательном учреждении. В помощь педагогу-психологу читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Журнал протоколов психологической диагностики в образовательном учреждении. В помощь педагогу-психологу без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Методика «На что это похоже?» (приложение 7)

Цель: выявление уровня развития воображения ребенка

8. Методика" Помоги рыбкам найти маму»

Цель: учить сравнивать и соотносить величину объектов; воспитывать заботливое отношение к животным

Заключение-характеристика дошкольника средней группы

Карта-профиль средней группы

1.Раздел «Организационно-бытовая самостоятельность» заполняется данными из таблицы «Заключение-характеристика…».

2.

Тут будет реклама 1
Раздел «Методики диагностики» заполняется данными диагностики по каждому ребенку.

3. В разделе «Результаты» подсчитывается общий балл полученных результатов и определяется уровень профиля дошкольника.

Старшая группа

1. Методика «Лесенка» (приложение 1)

Цель: определение особенностей самооценки ребенка и представлений ребенка о том, как его оценивают другие люди

Примечание: при работе с лесенкой можно вырезать подобные фигурки, чтобы ребенок с ними действовал.

Тут будет реклама 2

2. Методика «Какие предметы спрятаны в картинках?» (приложение 2)

Цель: определить степень развития логического мышления, воображения.

Для начала взрослый может найти один из предметов, рассказать, как он действовал. Затем следит, понял ли ребенок инструкцию и логику задания.

3. Методика «Рыбка» (приложение 3)

Цель: определение уровня развития наглядно-образного мышления, организации деятельности, умения действовать по образцу, анализировать пространство

Примечание: фигурка рыбки состоит из 11 частей (геометрических фигур) – 8 треугольников, 2 квадратов и 1 прямоугольника

4.

Тут будет реклама 3
Методика «Мой Светофорик» (авторская) (приложение 4)

Цель: определение уровня эмоционального отношения детей к детскому саду.

Методика помогает выявить уровень отношения к учению на этапе адаптации старших дошкольников и первоклассников к школе.

Примечание: карточки для заполнения готовятся для каждого ребенка[1 - Евгения Полякова «Профессия – педагог-психолог».

Тут будет реклама 4
Ridero, 2017]

Образец карточки для заполнения

5. Методика «10 предметов» (приложение 5)

Цель: анализ объема непосредственной образной памяти у ребенка

Примечание: в протоколе отмечается, сколько предметов запомнил ребенок, а также какие предметы ставит по запоминанию на первые места (предпочтения).

6.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Журнал протоколов психологической диагностики в образовательном учреждении. В помощь педагогу-психологу, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Похожие книги