Развитие эмоций у ребёнка с 3 до 7 лет

В этом состоит особенность эмоций. Эмоции в деятельности ребёнка выполняют функцию оценки ее хода и результатов. Они организуют деятельность, стимулируя и направляя ее. В зависимости от того, какой характер носит эмоция, так и будет рассматриваться дальнейшая её корректировка.

Развитая эмоциональная сфера способствует гармоничному и всестороннему развитию личности. С другой стороны, нарушения в эмоциональной сфере вносят дисбаланс и в личностное развитие, особенно в дошкольном возрасте, когда личность ребенка активно формируется.

На развитие личности влияет эмоциональный фактор, который может вносить большую роль на дальнейшее развитие индивида личности. А эмоциональное воспитание является не только одной из главных целей воспитания, но и не менее важный элемент в его содержании. В дошкольном возрасте (пока гибкое личностное развитие) можно исправить и направить в нужном русле будущее эмоциональное воспитание.

Эмоция – это сложное переживание, которое связанно с социальными потребностями маленького человека, это важная составная часть его духовной жизни и внутренний мотив поведения, опосредствованный фактор и контрольная сила.

Эмоция – это психический процесс абсолютно разной продолжительности, который может отражать субъективное, оценочное отношение к различным ситуациям и окружающему миру и который длится в зависимости от обстоятельств.

Во время возникшей эмоции организм дошкольника приобретает возможность очень выгодно приспособиться к окружающим условиям.

Он в состоянии быстро отреагировать на внешние отвлекающие факторы, не определяя их типы, формы и другие частные определённые параметры их воздействия. Ребёнок быстрее, чем взрослый реагирует на происходящие ситуации.

С каждым годом у ребёнка пополняется копилка эмоций, тем самым пополняя его личные знания и умения регулировать ими.

Отсюда следует, что его можно быстро привлечь и заинтересовать любым действием, то есть скорректировать эмоцию.

Поэтому крайне важно ребёнку обеспечить нормальную атмосферу, естественное развитие эмоций, изучить факторы, которые оказывают непосредственные положительные или же отрицательные влияния на нее, для того чтобы можно было вовремя обнаруживать и устранять негативные влияния. Это, естественно, будет создавать благоприятную среду для развития эмоциональной сферы, а, следовательно, и психики ребенка в целом.