Талантливым родителям талантливых скрипачей

Бесспорно, я управлял жизнью родителей, как они управляли моей, принуждал их проходить обратно дорогой, которую они проделали раньше, впрягаться в мою карьеру и, в конце концов, оставил их без работы, когда, взрослый, покинул родной дом. Но при всем том я уверен, что моим сестрам и мне уделялось бы столько же внимания и заботы, даже если бы мы не могли – и не пытались – сыграть ни одной ноты».[2 - Иегуди Менухин.]

Очень важно присутствовать на занятиях. Ведь в течение урока происходит много того, о чем малыш тут же забывает.

«Для ребенка будущего нет, есть только сейчас (которое для него – всегда)».[3 - М. Цветаева.]

Давайте вспомним историю. Дети богатых дворян или вельмож занимались музыкой, танцами, фехтованием, верховой ездой, языками и прочими определенными для них науками. И делали все на очень хорошем уровне. Им не приходило в голову, что можно выучить язык так, чтобы не понимать собеседника. Или играть на флейте таким звуком, чтобы слушатели затыкали уши.

Уровень владения предметами был очень высокий и соответствовал их положению в обществе.

5. Нужно ли покупать инструмент заранее до встречи с преподавателем?

Выбрать правильный размер скрипки очень важно на первоначальном этапе. Самая маленькая ученическая скрипка – 1/16, самая большая, ее еще называют «целой», – 4/4. Даже если ровесник вашего ребенка играет на скрипке определенного размера, это ничего не значит для вас и не стоит заранее покупать инструмент.

Это поможет вам сделать преподаватель, так что не торопитесь.

В каждой школе есть инструменты, которые можно взять во временное пользование. Следует отметить, что в этом есть и плюсы, и минусы.

Плюсы – вам не придется покупать скрипки по мере того, как растет ваш ребенок. Ведь если размер первой скрипки ребенка будет 1/8 (это самый распространенный размер для начинающих обучение в возрасте 3—5 лет), то потом вам еще понадобится 1/4, затем 1/2, 3/4 и только в пятом или шестом классе, в зависимости от роста ребенка – 4/4.

То есть, четыре проходящих инструмента, которые после перехода на целую скрипку вам не пригодятся. Еще одним плюсом может быть то, что в школьном инструментарии могут находиться хорошие инструменты. Ведь игра на плохом инструменте не только приносит неудовольствие из-за некачественного звука, но и создает зачастую дополнительные трудности при овладении игрой на инструменте.