От быта до бытия 2

Даже если человек не такой как вы, или вам не совсем понятный, но с ним интересно, то это будет в развитие. Если с человеком комфортно, то это будет для равновесия и гармонии. Все остальное не нужно и ни к чему.

Не каждая встреча нужна и не каждый опыт. Если только для понимания, что это было ни к чему.

Общение. В разные периоды жизни оно может быть разным. В детстве – куда привели, там и друзья. Недрузья тоже там же и уйти не вариант. Садики, площадки, гости. Дальше школа – и там так же. Единственное, есть все же разница между обычной школой и гимназией.

В гимназии дети будут похожи по подходу к жизни. Учеба, общение и все остальное в гимназии построено совсем на другой мотивации. Там остаются те, кто принял эти правила. Уровень общения будет примерно один, без большой амплитуды. Институт и техникум уже совсем другое дело. Там люди еще ближе по типу личности и по структуре психики. Это обозначает, что общение может быть достаточно интересным и прочным.

Тип личности, круг интересов, а главное, уровень и структура развития личности – это важные составляющие общения.

Тип личности и структурный уровень – это на первом месте.

До 25 лет можно общаться со всеми подряд. К 30 годам желательно уже иметь понимание, твои или не твои люди. К 40 часто бывает полная смена круга общения. К 45-50 в общении не должно остаться людей, с которыми некомфортно. Я не говорю уже о конфликтах.

Нарциссизм

Причта, знакомая с детства, со знаком минус. В жизни людей не так все однозначно.

Умение себя преподнести, произвести впечатление, говорить красиво, навык выступления на публике, чувство вкуса и стиля, шикарно и безупречно выглядеть, уверенность в себе, достаточно высокое мнение о себе и своих знаниях. Это все оттуда. Без этого не получится достичь успеха.

Свой талант нужно уметь показать. И это будет во благо всем. Зарыть талант умеют многие. Обрамить и отточить, как бриллиант, – далеко не все. Единицы.

Дальше либо зависть, либо восхищение и признание таланта этого человека.

И личностный рост. Но уже в своем темпе и контексте.

Патология начинается тогда, когда человек служит только своим комплексам. Внутренним и внешним. Других использует как инструмент или контейнер, в который можно разместить свои дефициты и оттуда пополниться благами. Не способен на равное общение никогда. Его кидает то «под», то «над». Очень шаткое эго.

А умения не всегда соответствуют заявленным.