Общая теория психотерапии. Том 2

Группа профессиональных и образовательных стандартов, а также протоколов, дифференцированных по основным видам психотерапевтической деятельности

Настоящая группа представляет основные рабочие инструменты, используемые в целях обеспечения и контроля качества в повседневной психотерапевтической деятельности.

Функциональный смысл выведения данных инструментов очевиден: именно таким образом и обеспечивается максимальная вероятность повторения полученного в соответствующей экспериментальной практике результата психотерапевтического процесса.

Так, например, можно с уверенностью говорить о том, что показатели эффективности того или иного психотерапевтического метода будут регулярно воспроизводится в том случае, если: метод используется в отношении адресной клиентской группы, соответствующая психотерапевтическая практика проводится согласно разработанному технологическому протоколу; квалификация специалиста-психотерапевта, реализующего данный метод, соответствует утвержденному стандарту подготовки такого специалиста.

При этом в широком смысле под системой профессиональных стандартов в психотерапии понимается научно обоснованная, нормативно-заданная профессиональная активность, направления на повышение качества психотерапевтической деятельности. Узкофункциональное понимание профессионального стандарта, соответственно, подразумевает наличие утвержденного нормативного документа, в котором устанавливаются общие принципы, характеристики, правила и содержание различных аспектов профессиональной деятельности, многократное использование которых закономерно приводит к планируемому результату.

Универсальная структура каждого профессионального стандарта содержит следующие элементы: область применения; определение целей и задач стандарта; определение субъектов и объектов (целевые группы), вовлекаемых в поле функциональной активности определенного профессионального стандарта; определение обязательных базисных элементов, образующих функциональный каркас стандарта; определение конкретного содержания каждого базисного элемента; определение результатов, которые планируется достичь с использованием данного стандарта; определение инструментов и критериев оценки данного результата.