Общая теория психотерапии. Том 2

), так и «донорский» информационный потенциал данного научно-практического направления;

• концепт функциональных рядов предметной сферы профессиональной психотерапии: феноменологического (с акцентом на психотехнический анализа наиболее востребованного эффекта психотерапии), теоретико-методологического; технологического, параметрического; нормативно-этического;

• концепция и уточненные психотехнические аспекты феномена психопластичности с четкой идентификацией условий манифестации и специфических форм активности базисных инстанций психики, необходимых для достижения быстрых терапевтических изменений;

• модель трёхуровневой психотерапевтической коммуникации, в полной мере раскрывающая как универсальный, так и уникальный потенциал профессиональной психотерапии;

• классификация актуальных, специфических, а также макро- и метамишеней в сфере профессиональной психотерапии;

• классификация макро-, мета- и структурированных технологий профессиональной психотерапии, конкретизирующая механизмы трехуровневой психотерапевтической коммуникации и являющейся необходимой базой для понимания функционального смысла общетерапевтических факторов;

• концепт и базисный алгоритм взаимодействия техник и технологий профессиональной психотерапии в модели трехуровневой психотерапевтической коммуникации;

• классификация и функциональная модель общетерапевтических факторов, учитываемые эмерджентные характеристики таких факторов;

• приоритетный фактор психотерапевтических отношений терапевта с клиентом, психотехнический анализ;

• негативные эффекты психотерапии, систематика, классификация, психотехнический анализ, эффективная профилактика и коррекция;

• методология научных исследований в сфере профессиональной психотерапии;

• система параметров и индикаторов, оценивающих полноту и качество используемых макро- и метатехнологий, структурированных техник профессиональной психотерапии, а также скорость продвижения субъекта по этапам и фазам адаптивно-креативного цикла;

• метод психотехнического и комплексного анализа психотерапевтического процесса как научный и рутинный способ исследования эффективности проводимой психотерапии.

• классификация профессиональной психотерапии (направления, модели, методы; виды, формы; возрастная дифференциация; дифференциация по длительности психотерапевтического взаимодействия);

• место психотерапии в системе наук о психике и в общем корпусе науки.