Программа по ушу таолу для групп спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства

В этих документах определена общая последовательность изучения программного материала, что позволит тренерам ДЮСШ и СДЮШОР придерживаться в своей работе единого стратегического направления в учебно-тренировочном процессе.

Спортивная школа, являясь учреждением дополнительного образования, призвана способствовать самосовершенствованию, познанию и творчеству, формированию здорового образа жизни, профессиональному самоопределению, развитию физических, интеллектуальных и нравственных способностей, достижению уровня спортивных успехов сообразно способностям.

Перед спортивными школами, деятельность которых направлена на развитие массового спорта, ставятся задачи, специфические для каждого этапа подготовки

Перед спортивными школами, деятельность которых направлена на развитие спорта высших достижений на этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства, ставится задача привлечения к специализированной спортивной подготовке оптимального числа перспективных спортсменов для достижения ими высоких стабильных результатов, позволяющих войти в состав сборных команд России.

В качестве критериев оценки деятельности спортивных школ на этапах многолетней спортивной подготовки используются следующие показатели на этапах спортивного совершенствования и этапе высшего спортивного мастерства:

– стабильность состава занимающихся, посещаемость ими тренировочных занятий;

– динамика индивидуальных показателей развития физических качеств занимающихся;

– уровень освоения основ гигиены и самоконтроля.

– уровень освоения основ техники видов спорта, навыков гигиены и самоконтроля.

– состояние здоровья, уровень физического развития занимающихся;

– динамика уровня подготовленности в соответствии с индивидуальными особенностями занимающихся;

– освоение объемов тренировочных нагрузок, предусмотренных программами по видам спорта;

– освоение теоретического раздела программы.

– уровень физического развития и функционального состояния занимающихся;

– выполнение спортсменом объемов тренировочных и соревновательных нагрузок, предусмотренных индивидуальным планом подготовки;

– динамика спортивно-технических показателей;

– результаты выступлений во всероссийских соревнованиях.

– стабильность результатов выступления во всероссийских и международных соревнованиях;

– число спортсменов, подготовленных в составы сборных команд России.

Спортивная школа организует работу с занимающимися в течение календарного года.