Недуг

Она посмотрела на часы, до начала занятий оставалось несколько минут. В кабинете было несколько человек, поздоровавшись стали говорить о том, о сем. Одна из студенток посмотрев на преподавательницу сказала:

– Апай, сегодня у Айгули день рождения!

– А! очень хорошо, поздравляю! Желаю крепкого здоровья, и чтобы все твои мечты исполнялись! – сказала она, улыбнувшись Айгул. После этого она подозвала к себе одну из девочек и прошептала, – Нургул, возьми эти деньги, быстро сбегай в ближайший магазин, купи конфет.

Нургул вернулась из магазина, отдала учительнице конфеты обернутые в красивые разноцветные фантики.

– Спасибо Нургул, садись на место, начнем урок. Прежде чем начать урок, поздравим нашу домбристку Айгул с днем ее рождения! И в честь ее дня рождения примите это угощение. – сказав это Бакыт апай (так обращаются к учительнице в казахских учебных заведениях) развернула пакет и положила на стол. Все с такой радостью поздравили свою сокурсницу и рьяно принялись за сладости.

– А, Нурлан, почему опоздал? Садись на место, больше не опаздывай, – сказала улыбнувшись апай.

– В чью это честь? – хитро спросил Нурлан увидев конфеты.

– У нашей девочки Айгул сегодня день рождение, поздравь ее, шалунишка! – улыбнувшись, сказала апай, посмотрев на него с умилением.

В этой группе учатся ребята обучающиеся в «отделении Казахских народных инструментов».

Я не буду долго говорить об этой дисциплине, за это прошу у моих читателей прощения, если коротко сказать, то здесь студенты знакомятся с правилами гармонизации мелодии, то есть решают музыкальные задачи. Здесь одноголосную мелодию превращают в четырехголосное произведение путем определения аккордов к каждому звуку данной мелодии.

Итак, на первой половине пары должны решить две задачи данные в скрипичном ключе и в басовом ключе.

– Как называется основной звук и как он обозначается, кто скажет? Ну-ка, Кайрат, ты скажи, – сказала апай и посмотрела на студента сидящего за последним столом.

– Этот звук…, этот звук… – Кайрат не знал что сказать, замешкался и уткнулся в одну точку.

– Ты часто пропускаешь занятия, в чем причина такого отношения? – строго спросила апай.