Ключи к счастливому воспитанию. Ценности семьи

Ее уникальность заключается в том, что все предлагаемые методы имеют своей целью достижение гармоничных отношений между матерью и отцом, а также между всеми членами семьи, которые будут заниматься дородовым воспитанием ребенка.

Задумайтесь, кто обычно окружает молодых родителей? Старшие дети, родители, родственники, друзья. С каждым из них и со всеми вместе родители строят отношения, влияющие на судьбу будущего ребенка.

Творческие способности, высокая самооценка, умение дружить и сотрудничать – вот что отличает детей, воспитанием которых занимались до их рождения.

Преподаватели школы «Дарёнок» – талантливые педагоги, врачи, психологи, художники и музыканты – уверены, что в недалеком будущем дородовое воспитание детей станет обычным делом.

Это интересно!

– В своих отзывах родители, прошедшие обучение в школе дородового воспитания «Дарёнок», пишут, что они изменили свое отношение к семье и к детям в лучшую сторону. Большинство родителей научились взаимопониманию и приобрели привычки здорового образа жизни.

– Каждая третья семья в школе «Дарёнок» планирует родить не менее троих детей.

– Число разводов среди обучавшихся по программе дородового воспитания за время работы школы составило менее 1 %, а это значит, что молодые родители ответственно подходят к созданию семьи.

– Частота оперативных вмешательств в родах (кесарева сечения) среди участников программы в пять раз ниже статистики по родильному дому.

– Число детей, находящихся до года на грудном вскармливании, достигает 90 %, что в два раза выше самых лучших показателей по стране.

Как появилась идея создания методики дородового воспитания «Дарёнок»?

Изучая культуру и историческое наследие разных народов, живущих на земле, можно заметить, что корни дородового воспитания уходят глубоко в древность.

Например, в Китае 2000 лет тому назад беременные женщины занимались многочасовым пением для пробуждения музыкальных способностей будущего ребенка.

В Японии беременных женщин помещали в специальные общины, расположенные в красивой местности, и обучали играть на музыкальных инструментах, рисовать и слагать стихи.

В наши дни специалист в области дородовой педагогики Б. Логан предложил своим пациенткам воздействовать на плод методом прослушивания записи ударов человеческого сердца, доказав их стимулирующее влияние на развитие мозга плода.