На нашем сайте вы можете читать онлайн «Празднику быть! 24 сценария и 98 игр». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Хобби, досуг, Прикладная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Празднику быть! 24 сценария и 98 игр

Автор
Дата выхода
08 июля 2020
Краткое содержание книги Празднику быть! 24 сценария и 98 игр, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Празднику быть! 24 сценария и 98 игр. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Алиса Закс) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
На примере полной программы выездного детского лагеря будет возможность проследить весь путь детского мероприятия от идеи до проведения программы. Утренние зарядки, тематические праздники, спортивные часы, прогулки и дискотеки. Вы узнаете, как на самом деле проходят детские праздники. Какие ошибки совершают аниматоры, и какие выводы из ошибок делают. Для аниматоров, педагогов, вожатых.
Празднику быть! 24 сценария и 98 игр читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Празднику быть! 24 сценария и 98 игр без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Очень удобно!
У меня есть длинная бриф-анкета[1 - Бриф-анкета ? техническое задание для запроса одной из сторон более детальной, предварительной информации о сделке. (Источник: Википедия)] специально для этих целей. Однако большинство клиентов теряются при виде большого количества вопросов. Поэтому чаще всего я пользуюсь вот таким простым алгоритмом:
– Расспросить заказчика о его ожиданиях, пожеланиях, надеждах, требованиях, возможностях относительно предстоящего праздника или мероприятия.
– Пока заказчик говорит, внимательно слушать и записывать все, что он говорит.
– Убрать из написанного эмоции и превратить рассказ в список.
Все. Техническое задание готово.
Итак, с чего мы начинаем:
Необходимо разработать, подготовить и провести серию мероприятий для детей 1 ? 6 класса.
Количество детей: 15—20 человек.
Количество аниматоров: 2.
Место проведения: подмосковный отель.
Виды, количество и продолжительность мероприятий:
Зарядка. 6 раз. Продолжительность 30 минут. Желательно включить в зарядку какой-нибудь элемент мотивации, который будет помогать детям включаться в выполнение зарядки.
Дневная тематическая анимация: развлекательная игровая программа. 5 раз. Продолжительность 45—60 минут. Тематическая анимация не должна выглядеть как «бесилово с клоунами». Нужно что-то, чтобы дети могли и подумать, и подвигаться, и повеселиться.
Вечерняя анимация. Развлекательная программа. 4 раза. Продолжительность 60—90 минут. Задача: занять чем-нибудь ребят перед сном.
Спортивный час или прогулка. 5 раз. Продолжительность 60—90 минут.
Два праздника: праздник-знакомство и финальный. Продолжительность 60 минут.
Дополнительная информация: кроме анимации дети будут заниматься английским языком.
. В аудиторию можно поставить любое количество столов и стульев.
Примерное задание понятно. Конечно, все еще будет немного видоизменяться, уточняться, корректироваться. Но в целом объем и формат работы ясен. Можно приступать к разработке программ.






