На нашем сайте вы можете читать онлайн «Интересные групповые занятия с логопедическим уклоном». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Детские книги, Учебная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Интересные групповые занятия с логопедическим уклоном

Дата выхода
06 сентября 2023
Краткое содержание книги Интересные групповые занятия с логопедическим уклоном, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Интересные групповые занятия с логопедическим уклоном. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Анастасия Петровна Стриженок) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Не знаете, как привлечь и удержать внимание детей? Тогда эта книга для вас. Я частно практикующий логопед и мама. Здесь собрала для коллег, дефектологов, воспитателей и мам самые интересные идеи занятий. Для вас мои загадки и потешки. Приятных и полезных занятий.
Интересные групповые занятия с логопедическим уклоном читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Интересные групповые занятия с логопедическим уклоном без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Пальчиковая гимнастика (далее ПГ) под ваш любимый стих или возьмите мой.
Ладошка-ладошка, нарисую кошку.
(Рисуйте узор на ладошке)
Пальчики красивые, ручки любимые.
(Сжимаем и разжимаем кулаки)
Где же кошка? Убежала.
(Открываем ладони и показываем)
Только хвостиком виляла.
(Движения указательными пальцами)
Повторяем названия пальцев и снова
повторяем, где право и лево.
Нейро игра: кулак-ребро-ладонь или другая.
Физминутка:
Надуйте воздушный шарик.
Дети встали в круг и передают друг другу шарик (или мяч).
Остаёмся на ковре.
Спрашиваем, какое сейчас время года
и какие слова знают дети про это время года. Каждый называет 1 слово, например осенние слова: листья, дождь, сапоги, лужи.
В конце всем даём пять и наклейки (по согласованию с родителями)
Занятие №2
На приветствии отдайте честь и попросите рассчитаться на первый-второй. Вторые номера поднимают левую руку над головой соседа.
Выдаём суджок мячи. Можно выдать кому-то колечки, а кому-то мячи, потом дети меняются. Повторяем названия пальцев (не советую учить пальчик-мама, длинный пальчик и пр.).
АГ: трубочка, заборчик, хомяк и хлопаем по щекам соседа-хомяка, кусаем язык.
АГ можно делать под песочные часы
Физминутка: любимая песня из логоритмик или моя игра на внимание «Хороводим».
Хороводим-Хороводим-Хороводим-Ямка (присели),
Хороводим-Хороводим-Хороводим-солнце (руки вверх и прыжок).
Можно добавить третье движение «Дом» (руки над головой). Поменяйте направление хоровода.
Возвращаемся за стол. Спросите, все ли бывали в деревне и видели там животных. Уточните, у кого какие дома животные.
Усложняем. Дети постарше говорят, какая польза от животных и как человек заботится о них. Можно включить на телефоне звуки домашних птиц и животных и угадывать. Детям помладше советую показать сенсорную коробочку с животными или тактильные картинки. Вспоминаем, как называются детеныши животных и составляем пары, например эта пара курица и цыплёнок.
В конце все обнимаются, можно с кричалкой.





