Человекам о человечестве

Разошлись.

На следующий день, спозаранку, стыдясь самого себя, пряча лицо от лежачих полицейских, папенька поехал по городу в поисках чудесной иконы. Она, граждане дорогие, есть не везде! Но он находит. Ибо надо! Берет свечку и на поклон:

– Граждане Все Святые, разрешите обратиться! Вот, такая проблема! Не могу дачу продать.

Ничего не почувствовал. Опечалился. Уехал домой.

На следующий день – звонок. Дачу забрали в течение недели по указанной цене, даже скидки не попросили.

Следующий меркантильный заход к святым был сделан, когда надо было продать квартиру и переезжать из Перми в Мытищи.

СРАБОТАЛО!

Вообще нерентабельная квартира большого метража при полностью стоящих продажах жилья в данном сегменте рынка ушла за считанные дни! Опять без скидки!

Первым делом в Мытищах отец нашел церковь Всех Святых и бухнулся перед ней на колени, наплевав на подагру. Потом аналогичную церковь и иконы нашел и в столице. И в Сергиевом-Посаде. Скажу как очевидец, икона нашлась даже в Храме Христа Спасителя.

Короче, если это не чудо, то что тогда чудо вообще?

Как атеист добавлю. Молиться и просить у Всех Святых гораздо разумнее, чем у отдельных святых граждан. Потому что на общей иконе очень много чудотворящих лиц. Вдруг кто-то их них как раз будет свободен и посодействует! Так что все предельно разумно.

Атеисты – задумайтесь! Православные – на заметку!

Главное качество педагога

Посмотрела школьные паблики, полистала статистику.

Знаете какое качество родители считают самым главным и важным для хорошего педагога?

Догадайтесь. Вполне ожидаемо.

Любовь к детям.

Да. Именно так. Есть еще такие, наверное, – вот люблю детей, аж не могу, пойду в учителя.

Знаете. Совершенно не согласна.

Я не верю в любовь взрослого разумного человека ко всем детям поголовно. Потому что дети – это люди. А всех любить невозможно. Потому что мы не матери Терезы, а тоже живые люди. И скромная девочка с аккуратными бантиками и выполненным домашним заданием все равно будет вызывать больше симпатии, чем сопливый грязнуля хулиган, опять "забывший" свой дневник.

Мне кажется, что учитель должен ПОНИМАТЬ детей. Сердцем, душой, а также с помощью тех знаний, которые им получены в педагогическом учебном заведении. Он должен понять почему вот у этого пацана домашка не сделана. Как ему помочь. Да и надо ли помогать. Любить при этом совершенно необязательно. Вполне достаточно быть беспристрастным.