Огонь и лёд

Ах, да! Форма…

Все ученики этой школы ходят в одинаковой форме, состоящей из белой рубашки, пиджака тёмно-бордового цвета в крупную черную клетку и такого же бордового оттенка брюк, только однотонного. У девочек ещё были и юбки.

У доски стоял мужчина лет тридцати в ожидании готовности класса продолжить урок.

–Я думаю, стоит продолжить знакомство с Вероникой после уроков и на перемене. А сейчас у нас с вами важная тема. Поэтому не отвлекаемся.

Повернувшись к классу спиной, он продолжил записывать мелом на доске важные формулы, при этом громко их комментируя.

Вероника открыла перед собой учебник. Нужную страницу подсказал ей сосед по парте. Но усвоить новую тему ей так и не удалось. Потому, что она постоянно отвлекалась на посторонний шепот и косые взгляды одноклассников направленных в её сторону. Ну, никак не могла сосредоточиться.

–Не бойся! Ты просто новенькая, вот поэтому все сейчас на тебя так смотрят, – шепотом произнёс ей её новый сосед по парте, – Меня зовут Рома!

–Ника! Зови меня Ника, – улыбаясь, поприветствовала его девочка в ответ.

Когда ей исполнилось девять лет, у её родителей начался бракоразводный процесс. Они дома почти не жили вместе, а если и пересекались, то часто ссорились. Судебные разбирательства затянулись надолго, и пока они оба были заняты делёжкой совместно нажитого имущества, единственным их совместным решением было временно отправить дочку в школу-интернат.

Конечно же, папочка выбрал самую достойную и самую престижную школу.

Интересно, а подумали ли они о том, каково ей будет вдалеке от них?

Школа, конечно, на самом деле чудесная, похожа даже на дворец или на усадьбу какого-нибудь графа. Хотя не удивительно, если так оно и было. Поскольку все знают, что в городе Санкт-Петербурге много таких мест.

Здание очень большое. Имеет три этажа и два крыла: восточное и западное. Классы для младших школьников расположены в восточном крыле.

Когда Ника впервые вошла в это здание, она как завороженная смотрела на большую люстру, висящую прямо по центру вестибюля. Лестницы, ведущие на второй этаж, были широкими и невероятно красивыми с закруглёнными деревянными перилами из тёмного дерева. Ремонт в этой школе был выполнен в стиле модерн так, словно над ним трудились множество высококлассных дизайнеров.