Я – желание

И твердо решила помимо того, что мне до вечера надо стать такой же – уверенной и убежденной в своей правоте, я хочу своих будущих детей воспитать так же правильно, как воспитана моя ученица, чтобы они не тратили драгоценное время на «переподготовку», а сразу принимали правильные решения.

Кстати – дети, как я могла забыть, что люто хочу детей, в смысле родить и воспитывать, да и выйти замуж за достойного мужчину. Я мгновенно достала Дневник желаний и записала это на отдельном листе, не под пунктами, ни где-то в уголке, а крупными буквами на двух страницах и, мне кажется, я в этот лист вложила всю свою душу.

Тут же сопоставила лист «с душой» и Стаса, и поняла, что он сюда ни коим боком не вписывается, и это мне предало столько сил и уверенности, что я решила не тратить свое время даже на встречу с любовником, а позвонить ему прямо сейчас, благо оставалось немного времени до моего последнего на сегодня занятия.

Речь заранее я не готовила, решила экспромтом. Пока шли гудки, я поняла, что уже начала нервничать, в грудную мышцу начали возвращаться белки, а слюна, накопившаяся во рту, предательски не глоталась.

Я решила не сдаваться, когда услышала нервный рявкающий голос Станислава, как будто бы его отвлекли от чего-то сверх важного, от полета в космос, например:

– Даа, аллооо, слушаааю, говориии!

Слюна все еще не глоталась, но пришлось говорить, получилось не совсем естественно, но деловито:

– Стас, мне, конечно, неудобно тебя отвлекать от работы, но вечером у меня не будет времени на нашу встречу.

И как можно деликатней добавила:

– И больше мы не будем с тобой видится.

В этот момент вбежали в класс дети и никак не могли перестать шуметь. И я продолжила вести важный разговор, прижав телефон как можно ближе ко рту, шепотом и по слогам:

– Я тебя никогда не любила.

– Че ты сказала?? Повтори.

–Больше не приезжай!!! Ключи от квартиры привези сегодня в школу и оставь в учительской. Я сказала, что не люблю тебя!!!

Думаю, такой дерзости он не ожидал услышать, равно как и дети, которые молча на меня смотрели с открытыми ртами.

Закрыв телефон рукой, я объяснила детям полушепотом, полу-пантомимой:

– Мы текст переводим.

И прозвенел звонок на урок. Вместе со звонком я услышала блеянье Стаса, что ключи он утром оставил у меня в квартире.

Я ему сказала:

– Удачи, больше не изменяй жене и не звони мне.

И приступила к уроку. Во время заполнения журнала, я уличила минутку и зачеркнула 2 пункт в заданиях на сегодня.