100 ребусов для маленьких англичан

100 ребусов для маленьких англичан

Елизавета Хейнонен

Книга представляет собой развлекательное пособие по английскому языку для детей от шести лет. Она содержит 100 небольших текстов шуточного характера. В основе каждого текста лежит загадка, разгадка которой предлагается тут же в виде ребуса. Такой подход превращает процесс обучения в интересную игру и позволяет легко запомнить много новых английских слов.

КАК РАЗГАДЫВАТЬ РЕБУСЫ?

Английские ребусы разгадываются так же, как и русские. Вот несколько простых правил, которым вы должны следовать.

Запятая перед картинкой указывает на то, что следует убрать первую букву из соответствующего английского слова.

Например: Почему мы опоздали на поезд? Что нам помешало?

Ответ: Нам помешал дождь: TRAIN (поезд) ? RAIN (дождь).

Перевёрнутая запятая после картинки указывает на то, что убрать следует последнюю букву.

Например: Что нам нужно, чтобы наше предприятие было успешным?

Ответ: Нам нужен план: PLANE (самолёт) ? PLAN (план).

Две запятые до или после картинки означают, что следует убрать две первые или две последние буквы, и так далее.

Буква перед картинкой означает, что нужно поставить эту букву перед названием предмета, изображённого на рисунке.

Например: Кого все звери ждали с нетерпением?

Ответ: Все ждали улитку: NAIL (гвоздь) ? SNAIL (улитка).

Если буква следует за изображением, то её следует добавить в конце соответствующего слова.

Цифры рядом с картинкой указывают на то, какие по счёту буквы следует позаимствовать из слова и в каком именно порядке.

Например: Что Джонни повязал на шею?

Ответ: Он повязал на шею галстук: TIGER (тигр) ? TIE (галстук).

Если возле рисунка изображена зачёркнутая буква, её следует исключить из названия предмета.

Например: Кто съел всю сметану?

Ответ: Кошка: COAT (пальто) ? CAT (кошка, кот).

Если возле рисунка изображена зачёркнутая цифра, то необходимо исключить из названия предмета букву с таким порядковым номером.

Если одну букву требуется заменить другой, то между ними ставится знак равенства.

Например: Кто живёт в этом домике?

Ответ: Мышь: HOUSE (дом) ? MOUSE (мышь).

Несколько одинаковых предметов на одном изображении или несколько одинаковых предметов, изображённых рядом, означают, что соответствующее слово нужно назвать во множественном числе.