Волшебный рубин Троллей. Житейские суждения Стёпы Зайковского

Как вас там зовут? Я помню, вы говорили: Гном Арик и Гном Цяаз?

– Да, именно так мы говорили, – ответила девочка Кира главному обвинителю Профессору Бериллу, – мы к вам не проникали, мы попали сюда случайно, убегая от большой рыжей кошки, и спаслись, спрятавшись в вашей мышиной норе.

– Стоп-стоп-стоп! Какой ещё мышиной норе? – Судья Рубин грозно посмотрел на девочку Киру, – вы что, считаете, что мы живём в мышиной норке? Мы, злые и вольные Тролли, живём в вонючей норе? Следи за своими словами, потому, что нас можно очень сильно обидеть.

Но, девочка Кира поняла свою ошибку и попыталась её исправить, – это я так образно высказалась «мышиная норка», то есть, у кошки не получилось в неё проникнуть. Не может она в неё проникнуть, сильно маленькая эта норка. Кстати, её можно назвать по-другому, так, например, «норка для троллей и гномов».

– Вот, это совсем другое дело, – выпалил, немного успокоившись Король, и сел в своё походное кресло-трон.

– Ну, вот, – Профессор Берилл радостно потёр руки, – ну, вот, – повторил он за Королём, – наконец-то что-то началось как-то, будто бы проясняться.

 – Значит, получается, вы сюда пришли не по злому умыслу? Ну, а если не по умыслу, то мы можем вас сейчас отпустить, чтобы вы шли обратно из нашей, как вы говорите, «норки», туда, откуда пришли!

Заяц Стёпа с ужасом начал воспринимать происходящее как кошмарный сон:

– Обратно? Нас же там ждёт большая рыжая кошка. У нас нет шансов остаться в живых.

Она нас просто слопает…

– Так, вот, и второй вопрос прояснился, – Профессор ещё раз радостно потёр свои ладони. – А что вы знаете, умеете и чему сможете научить нас, Троллей? – Задал третий вопрос Профессор Берилл, который был главным обвинителем в сегодняшнем суде?

Заяц Стёпа развёл свои лапы в сторону и сказал:

– Вот, она – учительница! Может научить нас читать, писать и считать.

– Чего-чего? – Спросил Тролль Злой Опал, – научить чесать? Мы сами прекрасно чешем друг другу спинки.

– Не чесать, – Заяц Стёпа аж покраснел от негодования, – а считать, читать и писать, то есть, учиться грамотности!

– Слышь, ты, Гном, как там тебя… Ты ещё будешь мне указывать, как жить? – Злой Опал надулся, словно мыльный пузырь.

В конфликтный диалог вмешался Профессор Берилл:

– Хватит спорить. Я, понял, нам, как раз необразованным, ну, не всем, конечно, предлагают получить образование.