Закрытая школа. Квест 1

Со временем дружба с Джису становилась все крепче, и благодаря ему Наги удавалось успешно функционировать на автопилоте. Теперь нередко случалось и так, что парень приходил в себя во время еды или бегая на стадионе.

– О чем задумался? Я, кстати, Джио. Квон Джио.

– А я Кымсыль.

Перед Наги сидели двое: стройный, подтянутый Джио и Кымсыль – девушка с короткими волосами, с которой он познакомился на вступительной церемонии. Очки в золотистой оправе и аккуратный пробор в уложенных волосах позволяли Джио выглядеть взрослее ровесников.

То, как расслабленно он себя вел, только усиливало это впечатление.

– Я думал про место, в котором обрывается радуга.

– О котором говорил директор?

– Ага, – кивнул Наги.

Кымсыль и Джису, обменявшись взглядами, спросили чуть ли не хором:

– А о чем ты сказал до этого?

– Мне кажется, в школе должно быть что-то вроде фонтана, где может появляться радуга.

– И ты думаешь, что-то обрывает ее?

– Ага.

– Интересно. Надо поискать это место.

Наги очень обрадовался ответу Джио, ведь это означало, что тот на полном серьезе выслушал его историю.

* * *

Пока эти четверо обедали, девушка с длинными черными волосами бегала по кампусу, кое-кого разыскивая.

– Учительница[6 - Обычно в корейском языке при обращении к человеку называется его должность, а не только имя.] Пэк Хваран!

Пэк Хваран остановилась и обернулась, услышав, что кто-то ее зовет.

– Вы ведь та самая Пэк Хваран, которая выступала в национальной балетной труппе?

– Верно… А вы?

– Я Пан Лина!

– И в чем же дело, Пан Лина?

Пока Лина обдумывала, с чего бы начать, у нее буквально перехватило дыхание.

Пэк Хваран внимательно рассматривала девушку, кусающую губы. Она была похожа на саму учительницу: такие же стройные ноги, подтянутое тело и длинная шея. Именно так выглядят люди, которые долго занимаются балетом.

– Учитель… – из глаз Лины полились слезы. Она даже усмехнулась при мысли о том, как нелепо, наверное, выглядит сейчас, но не могла перестать плакать из-за роившихся в голове мыслей.

– Не знаю, в чем дело, но, может, зайдем внутрь и поговорим? – учительница отвела Лину в кабинет для консультаций.

Там Лина поделилась с ней своей историей. Она рассказала о том, как с детства мечтала стать балериной, о проблемах в семье из-за отцовских неудач в бизнесе, о том, как она бросила балет, потому что не было денег на обучение.