Король Истван. Книга 1. Король Истван

 – Сейчас мы с вами поднимемся к Рукодельницам и увидим, как из этих нитей делаются полотна.

Помещение, куда они прибыли, было заполнено рядами поскрипывающих деревянных станков. Над каждым – веточка с облепившими её светляками, освещающими всё вокруг не хуже свечей.

– Смотрите, здесь мы делаем полотна для детских снов. И какими они будут, сладкими или не очень, во многом зависит от феи, которая ткёт для него полотно. Вот это. – Рината, принялась объяснять устройство и принцип работы станка.

– Хочешь попробовать? – улыбнулась мальчику одна из ткачих.

Ещё бы! Пожалуй, мало кто отказался бы! Тем более что только самых искусных из маленьких фей допускают к ткацким станкам и только после специального обучения и сложнейшего экзамена. И вот сейчас мальчугану вдруг просто так предложили попробовать!

– Ага!

– Садись. Смотри. – И она быстро объяснила Иствану, как правильно сидеть, как обращаться с нитями и блоками конструкции, чтобы получались красивые и мягкие ткани.

Чуть попотев, мальчуган приноровился довольно-таки ловко справляться со станком.

– Ну что же, наш юный наследник, – снова улыбнулась ему фея, – для первого раза у тебя получилось очень неплохо. Этот небольшой кусочек я дарю тебе. Пусть он напоминает о том, что, чтобы чего-нибудь достичь, необходимо как следует постараться. Теперь беги к своей группе, пока они не заметили твоего отсутствия.

Впрочем, это было излишним. Маленькие феи со своими учительницами уже несколько минут внимательно наблюдали за действиями наследника престола.

– Вот видите, – когда он, закончив, довольно осматривал своё полотно, обратилась к классу Рината, – ничего сложного здесь нет, нужно просто сесть и попробовать. Мы же с Ксенией и, если Истван не против, вместе с ним будем помогать вам, подсказывая, что и как делать.

– Ура!

Радостный смех живо наполнил помещение, и маленькие феи, рассевшись за свободные станки, приступили к своему первому практическому занятию в башне.

– Я очень благодарна тебе за вопросы. – Рината обратилась к Иствану.

Когда экскурсия закончилась, она попросила мальчика пройти в её учительскую комнату.

– И не удивляйся, это действительно так. Я уже много лет учу детей. И всё было замечательно до тех пор, пока на одном из занятий не побывала Старшая Фрейлина. Ей показалось, что я слишком снисходительна к своим ученицам, закрывая глаза на некоторые их проказы. Она посоветовала быть «капельку построже».