Мальчик, монстры и загадка черного дома

Солнечные пятна усеяли лица уставших и ошалевших от первого школьного дня ребят, захватило ещё чистые, не исписанные парты и потонуло в зелени пустой доски. Медуза Горгона, их классная руководительница, стояла перед рядами парт и долго поздравляла учеников с новым учебным годом. Её многочисленные змеи беспрестанно шевелились, кивали в такт словам и ещё больше усыпляли уставших детей своим гипнотическим движением. Чёрные очки Горгоны в сочетании с её строгим тёмным платьем делали её похожей не на учительницу, а на какую-то засланную в городок шпионку.

Возможно, она и была бы рада снять с себя этот ненужный аксессуар, но в их классе учился Тима… Остальным жителям города взгляд женщины нисколько не вредил, а вот мальчику уже несколько раз ставили прививку от каменной болезни, но до сих пор его организм слабо противостоял взгляду медузы. Если он и не превращался в камень полностью, то хотя бы несколько частей его тела неуклонно покрывались серым и твёрдым веществом, от которого было сложно избавиться.

– Пока иммунитет не тот, – качали головами лекари. – Вот подожди пару годков, и станешь совсем нормальным, прямо как мы. – И жутко при этом улыбались всеми пятьюдесятью клыками.

«Стать как все» – вот, о чём мальчик мечтал каждый новый Канун. Всё было бы тогда намного проще! Он смог бы бегать быстрее, или летать, или колдовать, или, на худой конец, чихать блёстками, как это делали ребята с единорожьим волшебством в крови.

Но всё же тогда он смог бы не бояться взгляда собственной учительницы или одноклассника-Василиска, которому приходилось носить особые линзы, чтобы не навредить Тиму. Повезло ещё, что Василиск в городе пока был одним-единственным и характер у него оказался даже мягче, чем у ребят из единорожьей общины. Необходимость носить линзы из-за какого-то одного несчастного человечишки – у остальных жителей-то давно выработался иммунитет – его не смущала, и, порой казалось, что весь мир мало его интересует, и он готов сделать что угодно, лишь бы к нему никто не подходил с разговорами.

Тима бы смог читать книги на древнем монстрическом языке, который пока расплывался в его глазах непонятными символами. И он бы без труда мог выбрать специальный курс, на который отправляют всех ребят после седьмого класса в зависимости от их происхождения.