Организация плечевого пояса начинающего скрипача

Каждый этап сам по себе значителен и изучается тщательно на базе современных требований и достижений исполнительской культуры, обобщая опыт ведущих теоретиков и практиков детских музыкальных школ, успешно работающих в области воспитания молодых исполнителей. Основная направленность совместных усилий – как глубже проникнуть и познать природу того или иного постановочного элемента, сделать весь первоначальный этап обучения игре на скрипке более радостным, естественным и наиболее перспективным в овладении всеми видами качественного звука, интонации и скрипичной техники.

Цель данной методической разработки – подробно остановиться на вопросе, также относящемся к начальному этапу обучения – организации плечевого пояса начинающего скрипача.

Опытные методисты, предлагая свои решения в вопросе организации плечевого пояса скрипача, на наш взгляд, при совершенно верном ходе рассуждений опускают один из узловых моментов, и, в конечном счёте, не дают полной ясности в этом вопросе.

Обратимся непосредственно к источникам: М. Тагиев и А. Парсегов в своей книге «Практические вопросы скрипичной педагогики», в главе «Начальная постановка» пишут: «Неторопливым движением скрипка подводится к левому плечу ученика и кладётся на него так, чтобы подбородок ученика удобно расположился на верхней деке (подбороднике), ощущая при этом гибкий контакт с ключицей либо плечом».

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.