Русина – девочка-пантера

Жаль только, что вы не читаете мои мысли, а вслух говорить то, за что потом отведут в кабинет директора, как–то не хочется. Поэтому обычно я так отвечаю на вопрос Дарьи Николаевны, обращенный ко мне:

– Могу.

– Тогда будь добра пересесть на последнюю парту и помолчать, пока идет урок.

И я молча пересаживаюсь, с нетерпением ожидая спасительного звонка на перемену. Как же хорошо, что через месяц летние каникулы! Не надо будет ходить в школу и соблюдать все эти формальности. Да и вообще, хорошо, что начальная школа заканчивается.

– Алька, а что тебе предки подарили на Днюху? – полюбопытствовала моя лучшая подруга Аня, как только началась перемена.

– Не предки, а родители, – поправила я ее. – Выражайся культурно.

– Родаки они и есть родаки, – встрял в наш разговор Митька Калякин, хотя его никто не спрашивал.

– Еще лучше! – возмутилась я. – Сериальчиков в интернете пересмотрел, что ли?!

Хорошо, что Митька быстро отстал от нас, так как мне не терпелось рассказать подруге о крутом подарке от родителей.

– Позолоченный браслет из последней коллекции «Первой леди»! – гордо заявила я.

– Да ты что! – ахнула Анька. – С тем самым огромным кристаллом?

Я довольно кивнула и еле сдерживала свой восторг, чтобы не вызвать еще большую зависть.

– Обалдеть! А ты принесла его в школу?

– Конечно нет, я его только посмотреть успела. А потом нужно было быстро собраться, чтобы не задерживать родителей.

– Ну завтра–то хоть принесешь, покажешь?

– Завтра принесу, – уверила я Аньку.

– Отлично! – ответила подруга и дала мне «пять», после чего прозвенел звонок на второй урок.

Я с тоской отправилась в класс. Опять сорок минут скуки! Хорошо, что следующий урок мой любимый – окружающий мир. Вот его Дарья Николаевна умеет вести замечательно! Каждый раз то приносит нам на урок по окружающему миру природные материалы для поделок, то распечатывает интересные задания, то раздает нам раскраски с изображением природных заповедников планеты, то читает рассказы о земле и ее растительности.

– Кто назовет мне все океаны и материки земного шара? – спрашивает Дарья Николаевна.

– Можно я отвечу? – мигом поднимаю руку.

Но меня опять не спрашивают. И почему учителя так любят спрашивать тех, кто не знает или не любит отвечать? Это несправедливо, на мой взгляд! Каждый имеет право на ответ.