На нашем сайте вы можете читать онлайн «Сказочная страна звуков. Сборник логопедических конспектов для детей 5—7 лет». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Детские книги, Учебная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Сказочная страна звуков. Сборник логопедических конспектов для детей 5—7 лет

Автор
Дата выхода
29 февраля 2024
Краткое содержание книги Сказочная страна звуков. Сборник логопедических конспектов для детей 5—7 лет, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Сказочная страна звуков. Сборник логопедических конспектов для детей 5—7 лет. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (И. Ф. Константинова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В данном пособии представлены подробные конспекты по коррекции речи у детей 5—7 лет, занимающихся с учителем-логопедом. Конспекты составлены учителями — логопедами РУМО ГБУ ЦППМСП Пушкинского района г. Санкт-Петербурга. Содержание занятий соответствует тем результатам, которых нужно достичь по окончании занятий с учителем-логопедом по коррекции нарушений речи. Материалы предназначены для учителей-логопедов ДОУ, а также могут использоваться родителями, студентами для занятий с детьми.
Сказочная страна звуков. Сборник логопедических конспектов для детей 5—7 лет читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Сказочная страна звуков. Сборник логопедических конспектов для детей 5—7 лет без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
– Называет жанр картины, перечисляя признаки этого жанра.
– Определяет, из какого музея могла пропасть эта картина (Русский музей).
Пальчиковая гимнастика «Кисточка»
Задачи:
• Развитие мелкой моторики.
• Закрепление умения сочетать речь с движениями пальцев рук.
Держим кисточку вот так
Это трудно? Нет, пустяк.
Вправо-влево, вверх и вниз,
Побежала наша кисть.
А потом, а потом кисточка
Бежит кругом.
Закружилась, как волчок,
За тычком идет тычок.
(Ребёнок вместе с логопедом читает стихотворение и имитирует движения, о которых говорится в стихотворении.
Цепной текст «Как художник писал картину?»
Продолжение презентации
Задачи:
• Автоматизация звуков [Р] и [Рь] в спонтанной речи.
• Закрепление умения определять жанр картины.
• Закрепление умения составлять рассказ по серии картинок.
Картина «Таитянки под пальмами» Поля Гогена
– Воспитанник рассказывает в каком порядке художник писал картину, используя серию последовательных картинок-подсказок.
– Называет жанр картины, перечисляет признаки этого жанра в данной картине.
– Находит музей, в котором выставляется эта картина. (Эрмитаж).
Задание «Неправильная картина». Продолжение презентации
Задачи:
• Автоматизация звуков [Р] и [Рь] в спонтанной речи.
• Закрепление умения определять жанр картины.
• Развитие внимания, памяти, мышления.
Картина Аллы Джигирь «Пластмассовая роза».
– Воспитанник находит и называет, что неверно нарисовано на картине.
– Определяет жанр картины, перечисляет его признаки.
– Находит музей, из которого пропала эта картина (Эрарта).
Заключительный этап
Вопрос-ответ
Задача:
• Активизация процессов внимания, памяти.
– С какими музеями мы познакомились?
Какие картины увидели?
Какой музей ты хотел (а) бы посетить?
Сюрпризный момент: приз-раскраска с заданиями для автоматизации звука [Р].
Конспект логопедического досугового занятия для детей старшего дошкольного возраста.
Составитель: учитель-логопед
Бурлак Дарья Дмитриевна
Цель: Закрепить полученные на занятиях знания, умения и навыки в игровой форме.
Задачи:
Коррекционно-обучающие:
1. Расширить и конкретизировать представления детей о том, что такое профессия, о важности получения профессии каждым человеком.
2. Уточнить знания детей о разнообразии профессий.
Коррекционно-развивающие:
1.





