Тайны острова Раюн

Сейчас вы ее просто не заметили, она при дневном свете тусклая и неприметная.

Ну, про остров Раюн ребята слышали и даже бывали там – им Баба Яша помогла.

Вот тут Тимофей и решил предложить свою помощь в реставрации шкатулок, а вдруг засчитается, и его поступок занесут в Книгу добрых дел, может, тогда грозная собака пропустит его в Царство Кощея.

Ведь у него болела бабушка, и он хотел у Царя попросить здоровья для нее. Ребята принялись поднимать шкатулки из погреба.

И вот все тринадцать шкатулок стоят в ряд.

Джон принялся вытирать с них пыль.

– А что нужно сделать, чтобы шкатулки засияли снова? – спросил Тимофей.

– А вот сейчас мы с вами и будем этим заниматься, – удовлетворенно крякнул Джон.

– Каждая шкатулка была выложена драгоценными камнями, – рассказывал дед. – Много камешков откололось и где-то затерялось. Наша с вами задача найти их и посадить на место. Давайте начнем вот с этой.

Шкатулка, оказавшаяся в руках ребят, вся была в желтых камешках.

– Это янтарь, – кивнул головой старик. Он снял откуда-то с верхних полок мешок и высыпал на плоскую тарелку камешки разных цветов и оттенков.

– Нам необходимо вернуть каждой шкатулке ее камень, – напомнил старик. Новоявленные подмастерья принялись за работу. Между делом Джон рассказывал о значении каждого камня.

– Янтарь – камень Бога Солнца, лунный камень – Бога Луны, изумруд – камень Подземного Бога…

– Ух ты, это же камень Царя Кощея! – переглянулись мальчишки.

– Все верно, и так его еще называют, – подтвердил старый мастер.

– Так это что получается, шкатулки божественные? – подпрыгнули дети.

Джон утвердительно кивнул головой.

– Жемчуг – камень Бога Моря, – продолжал он.

– То есть Нептуна? – переспросил Тимоха.

– Я смотрю, ты знаком с ним? – улыбнулся старик.

– Ну не совсем, просто в пионерском лагере летом мы празднуем «День Нептуна», – пожал плечами Тимофей.

– Тогда понятно, – подвинул к себе шкатулку дед.

Таким образом Джон рассказывал о шкатулках, о камнях, а ребята усердно раскладывали камешки возле каждой шкатулки по принадлежности.

– Мы все собрали, – похвастались дети.

– Вот теперь, ребята, эти камешки нужно вклеить в те гнезда, откуда они выпали, – наставлял мастер…

Тимоха старался из всех сил, да и Даниил не отставал. Между юными реставраторами возникло что-то типа соревнования.

– В нашем деле главное, ребятки, не количество, а качество, – учил хозяин мастерской.