Территория страха. Школа

Однажды на перемене, перед уроком математики, мальчишки толкались у этой двери. И одного мальчика сильно пихнули. А он решил отомстить и сбить с ног того, кто его толкнул. Отошёл подальше, разогнался и побежал на одноклассника. Но тот заметил и отпрыгнул. И мальчик на всей скорости в эту старую дверь влетел. Дверь загрохотала, затряслась. Чуть с петель не слетела. «Неужели сломал? – испугался мальчик. – Математичка ругать будет, родителей вызовет». Стал мальчик проверять, закрывается дверь или нет. А та скрипит, еле-еле закрылась.

Только слышит мальчик сквозь скрип: «Полу-у-учишь два-а-а». Усмехнулся он: «Ага! Двадцать два! Что за ерунда?» А на математике ему и правда двойку поставили.

Всю перемену ходил мальчик расстроенный. На следующий урок, русский, в класс последним зашёл.

– Закрой за собой дверь, – сказала учительница.

Мальчик нехотя потянул за ручку. Дверь снова заскрипела: «Опя-я-ять полу-у-учишь два-а-а».

И на русском мальчик двойку получил.

«Это всё дурацкая дверь виновата, – подумал он.

 – Из-за неё у меня двойки!» И решил больше её не трогать. Первым с урока старался не выходить, чтобы дверь не открывать. А на переменах проскакивал в класс, пока другие заходят, чтобы к двери даже не прикасаться.

Но однажды проспал. Пришёл в школу после звонка, подбежал к классу. Слышит – урок уже начался. Постучал мальчик: тук-тук-тук. «Войдите», – послышался голос учительницы. Что делать? Станешь дверь открывать – опять двойку получишь. Тук-тук-тук! – ещё раз постучался.

Может, учительница сама подойдёт и откроет? «Входите!» – раздался недовольный голос. Мальчик протянул руку к двери. «А может, вообще на урок не ходить?» – пронеслось у него в голове. Но вдруг учительница как закричит: «Ножкин! Мало того что опаздываешь, так ещё и хулиганить вздумал? Заходи сейчас же!»

Перепугался мальчик. За ручку схватился, а сам думает: «А что, если резко дверь дёрнуть? Может, она тогда ничего проскрипеть не успеет?» И с силой – оп! – распахнул дверь. «Два!» – как будто выкрикнула дверь.

Значит, не помогло.

Мальчик в класс зашёл, а у самого в ушах стучит. Учительница как раз в это время оценки за сочинение называла.

– А у тебя – «два», – сказала она. – Садись.

Мальчик чуть не расплакался. Он прошёл и сел за последнюю парту. «Что же я теперь, когда до двери дотронусь, всё время двойки получать буду? Ну я же не специально в эту старую дверь влетел. Я же не хотел, чтобы она ещё и скрипеть начала.