Точка Ру и 6 «Б»

– А что же это? – англичанка быстро разложила на своем столе тетради, классный журнал, английские книжки с яркими картинками. Она все делала резко и собрано: время англичанки – деньги англичанки.

– Сингапурская кепочка! – хором отозвался класс.

– Привезли тебе из Сингапура?

– Сам там был.

– Был? В Сингапуре? Расскажешь!

– Его зовут Петя Булавкин!

– Иголкин!

– Кнопкин!

– Прекратить глупости! – Англичанка не склонна сегодня шутить. – Расскажи, Петр, про Сингапур.

– По-английски не смогу, – ответил Петя.

– Садись за парту, что же ты стоишь? Счастливый ты человек – был в Сингапуре.

Англичанка безумно любит путешествовать.

Однажды Надя-сфинкс сказала Барбосову:

– Она хватает любые частные уроки, с тупыми занимается, с глупыми тормозными – только бы побольше заработать и уехать в дикую страну.

– В Африку летает, – хмыкнул Барбосов, – там ее сожрут дикие племена.

– Съесть ее не съели, – задумчиво сказала Лидка Князева. – Она собирается в Марокко. Это, кажется, тоже в Африке.

Сегодня на уроке английского сидел Петя Булавкин в клетчатой кепочке. И англичанка обращалась к нему:

– Не люблю банальные туры – Египет, Турция, Греция. Это меня не увлекает. Туда ездят все кому не лень. Толпы. А вот Марокко, Тунис, Мексика. Это страны! Вернешься, знакомые спросят: «Где ты отдыхала?» А я небрежно брошу: «На острове Гаити». Блестяще! Никаких денег не жалко на то, чтобы у знакомых брови были подняты, а нижняя челюсть опущена. – Англичанка вдруг перестала беречь минуты и заговорила на своем уроке по-русски.

– Из-за кепки! – фыркнул Леха.

Агата прошептала ему на ухо:

– Любимчиков не люблю! Кепка, главное дело!

– Давайте посвятим урок Сингапуру, – вдруг предложила англичанка. – Петр Булавкин, прошу тебя, расскажи о Сингапуре. Климат, условия в отеле, еда. И главное – цена путевки.

– Я по-английски не очень, – забормотал Петя, – я все путешествую, а учусь так себе.

– Наш человек, – сказал Барбосов. – Учиться-упираться – станешь ботаном.

– Как же ты без языка по странам ездишь? – англичанка считает свой предмет самым нужным, как и все учителя: «как же без математики», «как же без литературы»… А запросто, без чего угодно, спросите у Барбосова.

– Я в Сингапуре мало разговариваю, – туманно пояснил Петя, – я больше смотрю, слушаю, все подряд запоминаю.

– Расскажи все подряд, – настаивала англичанка.

– Там широкие улицы, много иномарок. А может, для них они не иномарки, а родные машины.