Ураган Анны

– Доброе утро, дети, – поздоровалась с ребятами учительница.

– Здравствуйте, Мария Михайловна, – хором ответили ученики.

Учительница села за стол, открыла журнал, провела перекличку, чтобы отметить отсутствующих, и начала урок. Первым, на радость Анны, был русский язык. К доске вызвали её одноклассницу, с длинными, заплетенными в косы волосами.

– Так, Настенька, открой учебник на двадцать пятой странице и выполни пятое упражнение, – сказала Мария Михайловна.

Девочка выполнила указание учителя, взяла мелок и начала переносить слова из книги на доску.

Аня, стараясь не отставать от Насти, переписывала тот же текст себе в тетрадь. Однако под пристальным взглядом одноклассника, которого она укусила вчера за кисть руки, выполнять классную работу было сложнее.

– Чего тебе? – шепотом обратилась к мальчишке Аня.

– Ты заплатишь за тот укус, – так же тихо ответил он.

Анна лишь закатила глаза и вернулась к выполнению задания.

– Теперь, пожалуйста, расставь запятые во всем тексте и объясни каждую из них, – обратилась учительница к Насте.

Девочка, немного подумав, нанесла на доску знаки препинания, и поочередно рассказала каждое правило, соответствующее положению запятой в тексте.

– Умница! Садись, пять, – радостно сказала Мария Михайловна, указав ученице на её место. – Следующий к доске пойдет…

Учительница пробежалась глазами по всему журналу, подсчитывая количество оценок у каждого ученика, и вскоре сделала выбор:

– Костя.

Мальчик встал из-за парты и нехотя поплелся к доске.

– Мария Михайловна, у меня рука перебинтована. Я не смогу писать.

– Ох, что же с тобой случилось?

– А меня Аня укусила! – тыкнул пальцем в сторону девочки ученик.

Учительница удивилась такому заявлению, но не стала разбираться во всей истории и отправила мальчишку обратно за парту, вызвав ему на замену другого ученика.

– Все узнают, что это сделала ты, – пригрозил Костя Ане, проходя мимо неё.

Вновь прозвенел звонок. Мария Михайловна задала детям домашнее задание и отпустила на перемену.

Аня скинула учебники с тетрадями в рюкзак и поспешила выйти из класса, чтобы не ждать очередных нападок со стороны одноклассников. Девочка спустилась по лестнице на первый этаж и вышла на улицу. Перемена была короткая, но ей хватит и пяти минут, лишь бы немного подышать свежим воздухом.

Вскоре начался второй урок, которым было природоведение. И как назло учитель решил сегодня обсудить лес и его обитателей.